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请根据如图回答问题
（1）写出图中序号①仪器的名称：______。
（2）①某同学用A、E组合装置制取氧气，反应的化学方程式是______。能用E收集氧气的原因是______。
②某同学用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有______。
A．氧气的密度略大于空气的密度
B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气
D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散
③如果用一只容积为100mL的集气瓶，先装入50mL的水，再用排水法收集氧气，当把瓶中的水全部排出后取出，求此时该瓶中氧气的体积分数______（已知空气中氧气的体积分数为21%）
④用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在______（填“a”或“b”）处。
⑤某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是______。
（3）装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置，纱布包内药品为______，药品加入完毕后，接下来的操作是______。对该装置的评价，你认为合理的是______（填字母）。
A．实验中所用仪器、材料均易得到，可充分利用资源
B．可随时控制反应的发生和停止
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根据如图回答下列问题：
（1）写出图中仪器①的名称 ．
（2）实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是 ，该反应的化学方程式为 ．
（3）实验室制取二氧化碳的原料是 （名称），收集装置是 （填字母）．化学方程式为 ．
（4）氨气是无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是 ．（填字母）
（5）小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，可重复选用）．
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水．
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根据如图回答问题：
（1）图中标号仪器的名称：a ，b ；
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合是 （填序号，下同），反应的化学方程式是 ；
（3）实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，若要使反应随时发生或停止，应选用的发生装置是 ．
（4）小伟利用B和F装置制取氧气，并通过排出水的量测定生成氧气的体积，实验结束后，发现实际测定的数值小于理论值，其主要原因之一可能是 ．
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下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出仪器①的名称______．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气，应选的装置组合是______（填序号），反应的化学方程式为______△2KCl+3O2↑
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请根据下列装置，回答问题：
（1）写出仪器名称：a ， b
（2）实验室若用A装置制取氧气，a中应加入 ，反应的化学方程式 ；A装置还可以制取 气体，你的理由 ；
（3）某同学利用装置B、C组合制取氧气时，发现水槽中水变 ，可能的原因是 ；
（4）资料：
①乙炔（C2H2）又名电石气，由固体CaC2（俗称电石）与水反应制得。反应较为剧烈。
②乙炔（C2H2）无色无味气体，常常因含杂质H2S、PH3等气体而有特殊的臭味。由于乙炔微溶于水，密度比空气稍小，故不用排空气法收集乙炔气体。
a:实验室制取乙炔应选用的发生装置是 （填序号），且根据反应的需要有一处需要改进。改进的方法是 。
b:防止收集乙炔气体时里面所含杂质的特殊臭味对空气造成污染 最好用 （填序号）来收集。
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某化学兴趣小组利用下图所示装置进行相关实验，请你根据下图回答问题：
(1)写出标有序号①的仪器名称_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气可选择的装置组合是_____，写出该反应的化学方程式______。试管口放一团棉花的目的是________。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是______。
(3)实验室里检验二氧化碳的方法是_____(用化学方程式表示)。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点_____。
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某化学兴趣小组利用下图所示装置进行相关实验，请你根据下图回答问题：
(1)写出标有序号①的仪器名称_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气可选择的装置组合是_____，写出该反应的化学方程式______。试管口放一团棉花的目的是________。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是______。
(3)实验室里检验二氧化碳的方法是_____(用化学方程式表示)。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点_____。
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根据所学知识并结合下列仪器，回答有关问题
（1）写出对应仪器的名称：①_____②_____。
（2）实验室加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是_____（填序号），该反应的化学方程式_____；若收集的氧气不纯，其可能原因有_____（填一种即可）。
（3）常见气体发生装置除了固体加热型和固液不加热型之外，还有固液加热型等。如图G装置是用铜和浓硫酸反应的实验装置
①反应原理：Cu+2H2SO4（浓）
_____+SO2↑+2H2O
②G装置中将铜丝设计为可抽动，是为了控制_____。
③生成物中的SO2是一种空气污染物，它会导致_____（填一种空气污染名称）。
④若要验证生成物中有SO2和水蒸气，请从H、I、K中选择合适的装置序号填空：G→_____→_____→尾气处理装置。
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如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．
（1）写出仪器名称：⑧ 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是 （选填序号）。反应的化学方程式为 。
（3）若用图2装置收集二氧化碳气体，进气口应为 端。（选填“m”或“n”）
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如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．
（1）写出仪器名称：⑧ 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是 （选填序号）。反应的化学方程式为 。
（3）若用图2装置收集二氧化碳气体，进气口应为 端。（选填“m”或“n”）
_____+SO2↑+2H2O