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综合性学习。
从今天起，距离中考还有六十多天！重庆市育才中学校特开展“营造氛围·助力中考”为主题的系列
活动，请你参加并完成各项任务。
（任务一）挑选标语
（1）选出你认为最适合作本次活动的宣传标语，并说明理由。
A．只要学不死，就往死里学
B．三年载卧薪尝胆欲酬壮志，六十天勤学苦练誓闯难关
C．每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获
D．眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择
选项：_________理由：_________
（任务二）设计活动
（2）如果你是活动策划人，请参考示例，设计一个活动方案。
参考示例：
活动主题：助力中考，不留遗憾
活动形式：学生家长会
活动目的：老师家长共商决策，同谋备战良方，便于为学生决胜中考倾情助力。
我的设计：
活动主题：_________
活动形式：_________
活动目的：_________
（任务三）开场助兴
为了给初三学子加油助威，学校准备于一诊后召开“中考六十日誓师大会”。请你以主持人的身份，拟
写一段开场白。
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综合性学习。
近日、重庆某中学开展“垃圾分类、你我同行”的主题活动，请你参与并完成以下内容。
（垃圾分类我宣传）
（1）为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。
（垃圾分类我策划）
（2）为积极响应学校的号召，你班决定持续开展活动。请你设计三种与“垃圾分类”有关的活动，写出活动的名称。
活动一：
活动二：
活动三：
（垃圾分类我谏言）
（3）请你综合下面三则材料，概括出一些国家在垃圾分类方面的三条先进经验。（每条不超过15个字）
（材料一）日本是世界上人均垃圾生产量最少的国家，每年只有410公斤；也是世界上垃圾分类回收做得最好的国家。每家都有分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类；同时，扔垃圾还要分日子：可燃垃圾（包括果皮、菜渣等）是每周一、三、五扔；每周二可扔旧报纸；每月第四个周一可扔不可燃垃圾，如电池等。
（材料二）英国每个家庭都有3个垃圾箱：黑色，装普通生活垃圾；绿色，装花园及厨房的垃圾；黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房的垃圾用作堆肥，眼镜、家具等42种垃圾则由专门机构定期回收。
（材料三）瑞士每年垃圾产量总体上在增长，但送入焚烧厂的垃圾量在减少，可回收利用垃圾量不断增加。其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上，塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中，机器便会吐出收据，顾客凭收据可以领取一小笔钱。垃圾清运公司由三家民间团体联合组成，他们发给每户居民四种纤维袋，分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤维。公司利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次，对其他垃圾则是每周一次。此外在公寓、旅馆等公共住宅区，也都设有专门的收集装置。
经验一：
经验二：
经验三：
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综合性学习。
国学是我们中华文化的血脉，是我们民族的精神支柱，是我们赖以生存、发展和创新的智慧源泉。近日，光明中学拟开展“读国学经典”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
（1）为营造活动的氛围，请设计一条宣传语悬挂在校门口。要求宣传语含有“国学”二字。
（2）经典不厌百回读，熟读深思子自知。下面材料均出自国学经典，请写出你的阅读收获。
材料一：见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。《弟子规》
材料二：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语·里仁》
材料三：见彼贤则思与之齐等。《孔颖达疏》
材料四：李邕求识面，王翰愿卜邻。《奉赠韦左丞丈二十二韵》杜甫
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（3）假如有七、八年级的好友要求你向他们推荐国学经典阅读篇目，请你从下面的经典中任选一部，拟写一句推荐语。
①《诗经》 ②《论语》 ③《道德经》 ④《弟子规》
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江岸中学以“让爱远行”为主题开展综合性学习活动。请你参与活动，完成以下任务。
（1）为了营造活动的氛围，请你围绕活动主题，为学校电子屏幕拟写一则醒目的标语。
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（2）南通道德模范，被誉为南通公交“活雷锋”的89路驾驶员潘锡荣的事迹感人至深，学生会准备5月8日在学校大礼堂举行“让爱远行”的交流活动，特邀请他做一次讲座。请你以校学生会的名义写一份邀请函。
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（3）古往今来，爱心永恒。请从下面名著中选择一个人物，请结合具体情节说说其“爱”的行为。
《水浒传 》《朝花夕拾》 《汤姆·索亚历险记》
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综合性学习（12分）
为引导青少年利用暑期增长知识、拓展视野、充实生活，进一步营造我市书香氛围，2013年8月，重庆读书月活动办公室联合市内部分出版物发行单位开展第六届重庆读书月系列活动。
1.阅读下面这则材料， 回答问题。（3分）
中新网重庆10月7日电 远离拥挤喧闹的景区，选择墨香扑鼻的书市。记者7日从重庆市新闻出版局获悉，9月28日至10月6日，重庆71．8万市民涌入书市，“十一黄金周成“读书周”。
来自全国各地的400多家出版社、20多家音像社的近20万种出版物面向重庆市民优惠销售。据重庆读书月组委会统计，截至10月6日读书月闭幕的9天内，重庆共有20余所区县图书馆、30余所学校图书馆、200多家企业、数10位外地团购商到书市购书，合计抛金3867万元购书45．5万册。
据记者了解，重庆市政府自2008年起推出第一届重庆读书月活动，意在推动全民阅读，营造书香满渝州的良好风气。倡导重庆市民多读书、读好书，是提升重庆市民素质，增强城市文化竞争力和影响力的重要手段。经过近6年的精心打造，重庆读书月已成为山城的一张“文化名片”。
请用一句话概括这则新闻的主要内容，不超过25字。
2.在沙坪坝区的一家书店中挂着两幅挂画，为了准确了解挂图内容，你查找了相关的资料。
【图一】 【图二】
当“简册”出现时，我国古代书籍的装帧艺术便崭露头角了。“简”由竹或木片制成，文字量大的著作，竟需要一马车才能装下。后来有了帛书。“帛”大多为柔软丝质，因此帛书的装帧最常见的是卷轴式。当纸质书出现之后，书籍装帧形式就更加丰富多样了。比如旋风装，它是以一幅比书略宽厚的长纸条作底板，把书页像鱼鳞一般依次粘在底板纸上，收起时则从首而尾卷起，又变成了一个卷轴。但旋风装的折缝处极易断裂，所以蝴蝶装便取而代之了。此种装帧形式是把印好的书页以锋线为轴心，逐叶粘贴，打开书本，书页朝左右边展开，如蝴蝶对翅。此外还有形如折扇的“折子装”，有打眼订线的“线装书”等等。而“线装”是古代书籍装帧的最后一种形式，它最接近于近现代意义的书籍装帧样式，具有鲜明的中国特色，是“中国书”的象征。
根据材料，你判断出图一是 式装帧，图二是 式装帧。你还发现对书籍装帧艺术发展影响最大的因素是 。（3分）
3.下面你看到的图三是重庆读书月活动的活动徽标，请谈谈这个徽标的设计创意好在哪里？（至
少答到其中的两点）（4分）
4.在我们中考结束之后的2014年8月重庆读书月活动将迎来第七届，现面向社会为下一届的读书月活动征选活动标语，请你也设计一个。（2分）
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综合性学习。明达中学元旦前到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。为营造活动氛围，你校学生会要出一期黑板报，请你在横线上面设计两个栏目名称。栏目一：帮扶快讯
栏目二：帮扶故事
栏目三：____________
栏目四：____________
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综合性学习
为了营造校园文化氛围，增添人文气息，你们学校开展了以“书香满校园”为主题的活动，作为九年级的学生，你一定会积极地参与到活动中去。请你完成小题。
1.请结合活动主题，用简练的语言拟一条广告语以营造气氛。
2.在这次活动中，大家交流了各自搜集到的读书方法。请你推荐一种有效的读书方法并说明推荐的理由。
读书方法：_______________________________________________________________
推荐理由：_______________________________________________________________
3.在这次活动中，有位同学搜集到了以下资料，请你任选角度，写出你的发现。
2007年5月4日，温家宝总理到中国人民大学探访。在探访中，一位同学提到总理常在谈话中引用诗文，有很深的文学造诣。温总理笑着说：“我在网上看到，沈阳有位教授曾把我几次记者招待会引用的古代诗文统计了一下，说我引用的诗文95%是教科书上没有的，这应该引起我们的深思。”
4.在这次活动中，有位同学读《水浒传》。当他读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，情不自禁地对语文老师说“打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。我也要学鲁提辖，路见不平出手打个痛快！”如果你是语文老师，你如何劝说这位同学。
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综合性学习
古人说，“不学礼，无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教育的主要阵地。为此，学校拟开展关于“文明礼仪伴我行”的主题活动，请你参加。
（1）（栏目设计）为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“文明礼仪”为主题的黑板报，设计了两个栏目。请你参照栏目一设计栏目二的名称，并简要说明设计理由。
栏目一：文明礼仪知识窗。设计理由：让同学们对照文明礼仪的要求，更加明确了今后努力的方向。
栏目二：_________设计理由：___________________
（2）（文明行为）在某餐厅进餐时，如发现菜肴中有一只苍蝇，你应该如何处理此事？（_______）
A.立即告知一同进餐者加以注意 B.自己悄悄处理掉
C.立即训斥餐厅老板或服务员 D.轻声告知餐厅服务员更换
（3）（礼俗评说）小明家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。
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综合性学习。3月5日,是学雷锋纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，学校打算开展学雷锋系列活动，请你一起参与：（6分）
（1）学生部为营造学雷锋活动的氛围，向全校同学征集学雷锋宣传标语，你所拟的宣传标语是________（2分）
（2）、活动期间，有的同学认为雷锋精神值得弘扬，也有同学认为在以经济建设为中心的今天，再谈学雷锋显得有点过时，为了统一同学们的思想，班主任老师决定举行一次辩论会，请你帮助班主任老师确定一个有针对性的辩题：________（2分）
（3）雷锋在全心全意为人民服务上，具有十分鲜明的特点。板报小组同学搜集了以下三则材料，请你仿照材料一帮助他们用四字短语概括出材料二和材料三所体现出来的雷锋全心全意为人民服务的特点。 （2分）
材料一，言行一致。雷锋在日记中写道：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福。”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”这些生动、质朴的话语，道出了雷锋人生的真谛，表明他完全摆脱了资产阶级极端利己主义的私念，把自己升华到高度忘我的精神境界。他不仅这样说， 也是这样做的。他立志“做一个毫不利己，专门利人的人”，时刻把“对同志像春天般的温暖”作为自己的座右铭，一生中做了数不清的好事。从农村到机关，从工厂到部队，在他走过的地方，凡是对国家、对集体、对人民有利的事情，他都自觉地积极去做。他用自己的实际行动模范地实践了自己的诺言。
材料二________。雷锋做好事，没有领导看到，更没有报酬，不是为了个人脸上贴金，也不是捞取点什么实惠，而是要“永远愉快地帮助别人，毫不计较个人得失……”。人民群众这样赞扬他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在火车站，一位大嫂的车票丢了，雷锋用自己的津贴费替他补了票，大嫂十分感动，当问他叫什么名字，家住在哪里时，他只是风趣地回答道：“我的名字叫解放军，家住在中国。”雷锋认为，“当一名无名英雄是最光荣的。”有人说雷锋是个“傻子”，在雷锋看来，当这样的“傻子”是光荣的。他说：“有些人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’。建设也需要这样的‘傻子’。”雷锋的 “傻子”精神，充分表现了一位伟大共产主义战士的博大胸怀和为人民服务的执著追求。
材料三________。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，决不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。无论在哪里，他从不降低为人民服务的满腔热情。入伍前，雷锋曾多次被有关单位评为红旗手，被树为标兵。入伍后，他为人民做好事，从不间断。火车上，主动地协助乘务员打扫卫生、扶老携幼；建筑工地上，他带病参加义务劳动，多拉快跑；当人民群众遭水灾时，主动捐款慰问；班里战友的被子脏了，他不动声色地拆洗好；哪个战友的鞋子破了，他就拿去修补……雷锋始终为人民勤勤恳恳做好事，他的一生真正体现了为人民奉献自己光和热的一生。
材料二________材料三________
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综合性学习
中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。
【礼仪板报我设计】
（1）为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个版块名称。
① ② ③
【礼貌用语我知晓】
（2）从括号中选出恰当的词语填人横线。
你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时，你会说：“梁教授， ① （久违、久仰） 大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请 ② （莅临、光临）指导!”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真 ③ （阅读、拜读）！”
① ② ③
【礼节习俗我评说】
（3）聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。
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