下面的情境中,用语不得体的一项是( )
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
A. 献丑 B. 见笑 C. 笑纳 D. 光临
九年级语文选择题简单题
(题文)(2016年中考广州卷)下面的情境中,用语不得体的一项是( )
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!” (来
A. 献丑
B. 见笑
C. 笑纳
D. 光临
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(题文)(2016年中考广州卷)下面的情境中,用语不得体的一项是( )
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!” (来
A. 献丑
B. 见笑
C. 笑纳
D. 光临
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下面的情境中,用语不得体的一项是( )
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
A. 献丑 B. 见笑 C. 笑纳 D. 光临
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下面语境中,用语不得体的一项是( )
中国是礼仪之邦,历史悠久,博大精深。为此,学校准备举行以“礼文化”为主题的活动,王凯莉被评为校“礼仪之星”,学校委托她邀请市礼仪专家梁教授来校开讲座。见面时,她说:“梁教授,久仰大名!”呈邀请函时,她说:“梁教授,欢迎光临指导!”临别时,梁教授赠书一本,她说:“您的大作我一定会认真拜读!”
A. 委托 B. 久仰 C. 欢迎 D. 拜读
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下面的情境中,用语不得体的一项是( )
学校的艺术节表演,同学们推荐小明当导演写剧本,他说:“既然大家如此信任,当尽我绵薄之力。”剧本完成后,他请老师和同学们来看:“鄙人不才,欢迎大家批评指正。”按照剧本的设定,他选择了小红做主演,对小红说:“祝贺你荣幸地加入了我们的演出队伍。”演出取得巨大的成功,他又谦虚地笑对众多的赞美:“承蒙大家抬爱,真是感激不尽,以后请多多指教。”
A. 绵薄之力 B. 指正 C. 荣幸 D. 抬爱
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江海中学拟举行“创新随想”系列活动,请完成下面的任务。
(1)南通人顾臻荣获“2015年度全球杰出青年创新人物”大奖,学校决定于2017年11月15日邀请他来校为同学们做“探索与创新”专题讲座,请你以校长室的名义拟写一份邀请函。
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(2)为了营造活动氛围,学校正征集宣传标语,你们班有同学拟写了上半句,请你拟写下半句。
绘制新世纪科技蓝图
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(3)《格列佛游记》中也有所谓的“创新”,比如语言学校的教授提出取消词汇,采用“以物示意”的办法表达思想。请你再从中简述一些有关“创新”的故事情节。
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下面这则邀请函中有一处标点错误、一处语病、一处用语不得体,请找出并修改。
邀请函
尊敬的××老师:
①为培育社会主义核心价值观,我校开展《扣好人生第一粒扣子,担当民族复兴大任》系列主题活动。②诚邀您于6月28日上午9点,在学校体育馆为全体学生做“如何做新时代好少年”主题讲座。③引导青少年响应时代,形成人人争当时代新人的良好风气。
④期待您务必到来。
××学校
2019年6月18日
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根据下面提供的情境回答问题。
明志学校八年级5班将开展“说英雄,感动你我”活动,准备邀请市党史办李智博主任给同学们讲述老红军李聚奎的英勇事迹。如果班委会决定请你以班级名义打电话联系他,你会怎么说?
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专题与语文实践活动。
中考过后,育才学校将为初三毕业班的同学举行毕业典礼,请你参与典礼的准备工作。
⑴【典礼邀请函】毕业典礼仪式将于7月2日上午8时在学校体育馆举行,将邀请家长参加,请你以学生会的名义给家长发一封邀请函。
邀 请 书
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⑵【毕业赠言展】毕业典礼当天,校园内需要张贴很多毕业赠言,同学们很有心地选择了对联式赠言:
A.凭窗共读三载,今朝抒离别 把酒对饮千杯,明日话辉煌
B.指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦
平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真
C.财富千万,无过书本 青春无限,愿赴求知
D.回首过去,三载辛勤,唯学求是情系校园
展望未来,一帆远挂,凭信而作胸怀天下
以上对联中,(__________)组是毕业生写给母校的,(___________)组是毕业生赠与老师的。
⑶【同窗纪念册】同学要制作毕业纪念册,纪念册的封面将在以下三幅图中选出。A的主体设计使用了脚印的图形,B则使用了帆船的图形,C则使用了胶片的图形。你会选择哪一种图形的设计呢?
同学甲选择C,因为胶片的图形让人心生怀旧感,每一格胶片记录了初中生活的一个片段,将它们串联起来,就是一部初中生活的影片,动人过往历历在目。
你选择(___________),因为:______________________________
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综合性学习。
为了更好地帮助同学们解决学习中的困惑,育才中学举行了“与名师面对面”系列活动,请你参与,并完成相关任务。
⑴学校准备邀请特级教师张老师来校讲学,现在请你以学生会组织委员王成的身份电话邀请张老师,你该怎么说?
______________________
⑵讲座中张老师展示了一张统计图,请仔细阅读,完成后面的问题。
根据上表,请你对即将步入2020年中考考场的盐城考生提出两点写作方面的建议。
建议一:______________________
建议二:______________________
⑶校报打算刊登本次活动的新闻,请你拟一个标题。
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