九年级物理解答题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
蜡烛离弧形玻璃的距离 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 无 | 缩小 | 正立 |
较远 | 无 | 缩小 | 正立 |
很远 | 无 | 缩小 | 正立 |
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蜡烛离弧形玻璃的距离 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 无 | 缩小 | 正立 |
较远 | 无 | 缩小 | 正立 |
很远 | 无 | 缩小 | 正立 |
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小刚同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板架在水平实验台上,如图所示。
(1)为准确找到像的位置,玻璃板应选用较薄的玻璃,并且应保证_______立在水平实验台上;
(2)实验中取两段完全相同的蜡烛A 和 B,如图所示。点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动蜡烛B放在所看到的蜡烛A的像的位置,进行观察。在此实验中:选取两段完全相同的蜡烛是为了比较_______关系。
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利用如图装置探究平面镜成像特点。
(1)实验时应选较 (填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。
(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合,说明像与物 。
(3)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明说成的像是 像。
(4)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物 关系。
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(3分)在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)用茶色玻璃板代替平面镜,取完全一样的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧移动蜡烛B只某一位置时,B与A的像恰好重合,这说明像和物的大小______。用光屏替换蜡烛B,光屏上接收不到A的像,说明玻璃板所成的像是______像。
(2)“潜望镜“是平面镜的重要应用之一,小明认为潜望镜所成的像与物左右相反,试为他选择一个合理,简便的试验方案______(选填序号)
①绘制光路图来分析
②用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中是哪只手挥动。
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如图所示,学习小组的同学在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)用玻璃板代替平面镜是为了_________;
(2)应选取两支外形 ________(选填相同或不同)的蜡烛进行实验;
(3)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,说明平面镜所成的像是_____像;
(4)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 ____(选填点燃或未点燃)的蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合;
(5)为得到像和物体到平面镜的距离关系,需要将镜前蜡烛放在 ________(选填同一或不同)位置进行多次实验;
(6)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,像的大小_____(选填变、大变小或不变);
(7)燃烧一段时间后,蜡烛A的像与蜡烛B _______(选填能或不能)重合。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了使观察到的实验现象更好一些,该实验最好选择在____(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。
(2)实验中选择薄玻璃板代替平面镜是为了便于确定_____。
(3)实验中将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,然后将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面并移动,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此实验现象说明像与物_____。
(4)将蜡烛B拿走,然后在蜡烛B的位置上放一张白纸,在白纸上_____(填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像。说明平面镜所成的像是_____(“实”或“虚”)像。
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下图是“探究平面镜成像特点"的实验装置。
(1)为了便于确定像的位置,应选择________ ( 选填“平面镜"或“薄玻璃板")进行实验;
(2)按实验要求摆放器材,点燃蜡烛A,观察蜡烛A的像,把与A完全相同的,__________(选填“未点燃”或“点燃")蜡烛B放在像的位置.观察到蜡烛B与A的像完全重合,说明像与物是等大的;
(3)移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏 ,在光屏上接收不到蜡烛的像,说明平面镜成的是_______像;
(4)若蜡烛A从距平面镜10cm处向远离镜面的方向移动5cm,则蜡烛A的像与蜡烛A相距________cm。
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如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ;
(2)选择完全相同的两支蜡烛进行实验是为了比较像与物的 关系;
(3)实验中移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像完全重合,此时蜡烛A到玻璃板的距离是12cm,则蜡烛B到玻璃板的距离是 cm.
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