第六组同学对上述部分反应前后物质的质量进行了称量，发现有的反应后物质质量增加、而有的质量减少。对此，该组同学展开进一步的定量探究，验证质量守恒定律。
（1）如图所示，实验前天平平衡。
① 将注射器中适量的稀盐酸注入锥形瓶中，反应的化学方程式为______，观察到天平的指针_____（填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同）。
② 上述实验的反应结束后，松开锥形瓶上的橡皮塞，天平的指针__________。
结论：为验证质量守恒定律，若有气体参与或生成的实验必须设计__________（“开放”或“密闭”）装置进行探究。
（2）某同学根据质量守恒定律研究物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应，反应前后各物质的质量如下图所示：
图中X =_______g。物质W由____种元素组成，其中碳、氢原子个数比为_________（填最简比）。
九年级化学实验题简单题
第六组同学对上述部分反应前后物质的质量进行了称量，发现有的反应后物质质量增加、而有的质量减少。对此，该组同学展开进一步的定量探究，验证质量守恒定律。
（1）如图所示，实验前天平平衡。
① 将注射器中适量的稀盐酸注入锥形瓶中，反应的化学方程式为______，观察到天平的指针_____（填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同）。
② 上述实验的反应结束后，松开锥形瓶上的橡皮塞，天平的指针__________。
结论：为验证质量守恒定律，若有气体参与或生成的实验必须设计__________（“开放”或“密闭”）装置进行探究。
（2）某同学根据质量守恒定律研究物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应，反应前后各物质的质量如下图所示：
图中X =_______g。物质W由____种元素组成，其中碳、氢原子个数比为_________（填最简比）。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
第六组同学对上述部分反应前后物质的质量进行了称量，发现有的反应后物质质量增加、而有的质量减少。对此，该组同学展开进一步的定量探究，验证质量守恒定律。
（1）如图所示，实验前天平平衡。
① 将注射器中适量的稀盐酸注入锥形瓶中，反应的化学方程式为______，观察到天平的指针_____（填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同）。
② 上述实验的反应结束后，松开锥形瓶上的橡皮塞，天平的指针__________。
结论：为验证质量守恒定律，若有气体参与或生成的实验必须设计__________（“开放”或“密闭”）装置进行探究。
（2）某同学根据质量守恒定律研究物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应，反应前后各物质的质量如下图所示：
图中X =_______g。物质W由____种元素组成，其中碳、氢原子个数比为_________（填最简比）。
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某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。具体做法是：取 10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 混合物质量（不含容器质量） | 68.6g | 65.4g |
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，不计水分的蒸发，请完成下列问题：
①产生的氧气的质量为_______克。
②反应前过氧化氢的物质的量（根据化学方程式列式计算）_______。
③二氧化锰的作用是_______。
④根据上述数据，还可以确定的是_______。
a 二氧化锰的质量 b 双氧水溶液的质量 c 反应后溶液中水的质量
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小伟同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。具体做法是：取5%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 质量变化（不含容器质量） | 34.3g | 32.7g |
若反应后，双氧水完全分解且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是
A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g
C．反应速率逐渐减慢 D．反应后得到水和氧气的质量比为9：8
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| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 质量变化（不含容器质量） | 34.3g | 32.7g |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 质量变化（不含容器质量） | 34.3g | 32.7g |
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是
A.最多得到氧气的质量为1.6g B.反应速率逐渐加快
C.反应生成的水和氧气的质量比为9:8 D.催化剂二氧化锰的质量为0.3g
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作，具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下:
| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 质量变化(不含容量质量) | 34.3g | 32.7g |
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是:
A.反应速率逐渐加快 B.最多得到氧气的质量为1.6g
C.催化剂二氧化锰的质量为0.3g D.反应得到水和氧气的质量比为9:8
九年级化学单选题困难题查看答案及解析
某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:
| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 质量变化(不含容量质量) | 34.3g | 32.7g |
若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是:
A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g
C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应得到水和氧气的质量比为9:8
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| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 质量变化（不含容器质量） | 34.3g | 32.7g |
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| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 质量变化（不含容器质量） | 34.3g | 32.7g |
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