仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。(2分)
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:________
九年级语文语言应用中等难度题
仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。(3分)
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。(2分)
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
根据语意,仿照句子,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。(2分)
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔
绿意;我不是________;而是________。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
请根据下面的例句,从下面两个话题中选择一个警醒仿写,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同。
示例:田园诗是乡村牧童手中的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、田野、炊烟,尽收眼底。
边塞诗是________________________________________
送别诗是__________________________________________
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
仿照下面画波浪线的句子,按照要求续写句子。
要求:①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成对比;③语意连贯。
回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆 ,希望 ;回忆 ,希望 。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。(3分)
信仰不是梦呓时的一句呢喃,空洞苍白,而是沉沉暗夜里燃烧的火炬;责任不是午饭后的一次小寐,轻松随意,而是悠悠蓝天下铭记的誓言;________,________,________:而忠诚是对信仰、责任和承诺的坚守,是人生的一种力量和美德。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
仿照例句,根据拟定情景,以“树”为描写对象,扩展成一句话,不少于30字,至少运用一种修辞手法。(3分)
示例:情景:狂风中 马路边 树
答案:狂风中马路边的那棵大树,被吹得折弯了腰,他低着头,似乎在祈求狂风的宽恕。
情景:阳光下 小河边 树
答案:
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。(3分)
例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A.山米感到像犯了罪似的,赶紧说道:“我只是在找玉米罢了。”(《山米与白鹤》)
B.单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?(《石榴》)
C.一座玻璃的峻岭映照出金属和水泥的悬崖绝壁,也映照出朵朵白云。(《走进纽约》)
D.孤注一掷的滑铁卢搏斗正在连行,炮弹便是投下来的铁色子。(《滑铁卢之战》)
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是( )(3分)
A.山米感到像犯了罪似的,赶紧说道:“我只是在找玉米罢了。”(《山米与白鹤》)
B.单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?(《石榴》)
C.一座玻璃的峻岭映照出金属和水泥的悬崖绝壁,也映照出朵朵白云。(《走进纽约》)
D.孤注一掷的滑铁卢搏斗正在连行,炮弹便是投下来的铁色子。(《滑铁卢之战》)
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析