小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题： 试管 加入物质 控制条件 检验方...

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：

（1）该实验的实验试管和对照试管分别是________试管。　　

（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是________。　　

（3）发生该现象的原因分别是：1号________，2号________。

（4）本实验用37 ℃水溶，是因为________。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：

（1）该实验的对照实验试管是　　　　　　　 号试管。

（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是1号管　　　　　 ；2号试管　　　　　 。1号试管现象产生的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）本实验验证了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：

（1）该实验的2号试管的作用是 。

（2）1号试管经过充分振荡后，出现的现象是 ；发生该现象的原因

是： 。

（3）本实验用37 ℃水溶，是因为 。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验，并回答问题：

（1）设置2号试管的作用是________；　　

（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是1号________；2号________．（填“变蓝”或“不变蓝”）　　

（3）发生该现象的原因分别是：1号________；2号________．　　

（4）1和2号试管的变量是________；吃馒头时感觉甜，是因为淀粉被________分解成了________．　　

（5）通过本实验证明淀粉的消化与________的分泌和________及舌的搅拌有关．

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

李红想要探究“唾液对淀粉的消化作用”，实验方案如下。请根据表中内容回答问题：

⑴ 处理方法中应放在　　　 ℃的水中10分钟。

⑵ 滴加碘液后，遇碘变蓝的是　　 号试管。

九年级生物填空题简单题查看答案及解析

李红想要探究“唾液对淀粉的消化作用”，实验方案如下。请根据表中内容回答问题：

⑴ 处理方法中应放在　　　 ℃的水中10分钟。

⑵ 滴加碘液后，遇碘变蓝的是　　 号试管。

九年级生物填空题简单题查看答案及解析

某同学做了“观察馒头在口腔中的变化”的实验，请你帮他回答问题：

（1）以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌” 为变量时,1号试管和　　　 号试管可以形成一组对照实验，观察实验现象，其中不变蓝色的是　　 号试管中的液体,可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）若以唾液为变量时, 1号试管和　　　 号试管组成一组对照实验.可得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）若要设计一组以温度为变量的对照实验, 请你指出4号试管中应该加入的物质是

　　　　 + 　　　　 。

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（　　）

A．  ②号清水的量改为2ml           B．   100℃水溶改为37℃水溶

C．   碘液改为双缩腺试剂            D．    ①号的10分钟改为1分钟

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析