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俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物界中普遍存在的一种遗传现象．请分析回答：
（1）从生物学角度分析，种下去的“瓜”应该是______，收获得到的“瓜”应该是______．
（2）仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图，你会发现，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是______．菜豆幼苗的[1]是由种子的______发育成的．
（3）研究人员把番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，种子萌发，第6天幼苗出土后，子叶展开，第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成右图所示曲线．
则：前6天干重逐渐减少的原因是______；从第6天开始，干重又开始增加，这是因为______．
（4）种“瓜”不会得到“豆”，同样，种“豆”也不会得到“瓜”，这是因为不同的植物具有不同的______．
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俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物界中普遍存在的一种遗传现象。请分析回答：
⑴从生物学角度分析，种下去的“瓜”和收获得到的“瓜”分别是________、 _______。
⑵仔细观察菜豆种子萌发过程的示意图，你会发现，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是______________。菜豆幼苗的[1]是由种
子的____________发育成的。
⑶研究人员把番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，种子萌发，第6天幼苗出土后，子叶展开，第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成图所示曲线。
则：前6天干重逐渐减少的原因是____________；从第6天开始，干重又开始增加，这是因为________________。
⑷种“瓜”不会得到“豆”，同样，种“豆”也不会得到“瓜”，这是因为不同的植物具有不同的_________________。
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俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物界中普遍存在的一种遗传现象．请分析回答：
（1）从生物学角度分析，种下去的“瓜”应该是______，它是由______受精后发育而成的；收获得到的“瓜”应该是______，它是由______受精后发育而成的．
（2）仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图，你会发现，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是______，菜豆幼苗的[1]是由种子的______发育成的．
（3）王伯伯家的菜园里种了一畦菜豆和一畦黄瓜，菜豆花谢了后一般都能长出小菜豆，可黄瓜花有的谢了并不结小黄瓜．你能解释其中的奥秘吗？______．
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请你根据生物的遗传和变异回答有关问题：
（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界普遍存在着______现象；“一母生九子，九子各不同”说明生物界普遍存在着______现象．
（2）已知控制人的双眼皮基因为A，控制单眼皮基因为a，有一对夫妇都为双眼皮，女儿却为单眼皮，请写出该家庭成员中控制眼睑性状的基因组成：女儿______，母亲______，父亲______．若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性是______%．
（3）血缘关系越近的人，其遗传基因越相近，后代______患病的可能性就越大，因此我国法律明确规定：禁止______结婚．
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下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ）
A. 生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的
B. 子女的性状一定和父母相同
C. “种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述
D. 生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的
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“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界普遍存在着______现象；科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞船的玻璃舱里，在太空中飞行一周后返回地面，种植下去以后，所结的辣椒有的果大而甜、有的果小而特别辣．引起这种变异的原因是辣椒种子里的______发生了改变，这是一种______（可或不可）遗传的变异．
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“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语表明，在自然界（ ）
A. 普遍存在生殖现象
B. 所有生物都有产生变异的可能
C. 普遍存在遗传现象
D. 许多生物都能繁衍生息
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“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明生物界普遍存在
A. 遗传现象 B. 繁殖现象 C. 变异现象 D. 进化现象
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俗话说，“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话说明自然界中普遍存在（ ）
A. 变异现象 B. 生殖现象 C. 生长现象 D. 遗传现象
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下列关于遗传和变异的说法不合理的是（ ）
A．遗传和变异现象在生物界普遍存在
B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象
C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质
D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻