根据课文默写古诗文。(10分)
（1）沉舟侧畔千帆过，□□□□□□□。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）
（2）□□□□□□□？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（1分）
（3）困于心□□□□□□，征于色□□□□□□。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2分）
（4）《饮酒》中表达诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是□□□□□，□□□□□。（2分）
（5）把王勃的《送杜少甫之任蜀州》默写完整。（4分）
城阙辅三秦，风烟望五津。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。无为在歧路，儿女共沾巾。
九年级语文名句名篇简单题
根据课文默写古诗文。（10分）
（1）乡书何处达？□□□□□。 （王湾《次北固山下》）
□□□□□，带月荷锄归。 （陶渊明《归园田居》其三）
（3） □□□□□□，□□□□□□，盖竹柏影也。（ 苏轼《记承天寺夜游》）
（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，表达新生事物必然要发展，社会在前进，前景无限美好的诗句是□□□□□□□，□□□□□□□。
（5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》。补充完整（4分）
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。
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根据课文默写古诗文。(10分)
（1）沉舟侧畔千帆过，□□□□□□□。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）
（2）□□□□□□□？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（1分）
（3）困于心□□□□□□，征于色□□□□□□。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2分）
（4）《饮酒》中表达诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是□□□□□，□□□□□。（2分）
（5）把王勃的《送杜少甫之任蜀州》默写完整。（4分）
城阙辅三秦，风烟望五津。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。无为在歧路，儿女共沾巾。
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根据课文默写古诗文。（10分）
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》） （1分）
，月如钩，寂寞梧桐，深院锁清秋。（李煜《相见欢》）（1分）
可以调素琴，阅金经。 ， 。
（刘禹锡《陋室铭》）（2分）
李白在《行路难（其一）》中表达其凌云壮志的名句是“ ，
。”（2分）
默写杜牧的《赤壁》。（4分）
， 。
， 。
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根据课文默写古诗文。（10分）
（1）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ ？传不习乎？（《论语》1分）
（2）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》2分）
（3）谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》1分）
（4）柳宗元的《小石潭记》中，作者用 写出了游鱼的动态。（2分）
（5）把陶渊明的《饮酒》（其五）默写完整。（4分）
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根据课文默写古诗文。（10分）
（1）不愤不启， 。举一隅不以三隅反，则不复也。《论语》（1分）
（2）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）（1分）
（3） ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（1分）
（4） ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）
（5）李商隐在《夜雨寄北》中借凄凉的秋夜雨景抒写对亲人的思念的句子是： ，
。（2分）
（6）默写杜牧的《泊秦淮》（4分）
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阅读下面古诗词，根据要求回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）下面对诗歌理解和分析不正确的一项是
A．这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。
B．一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪请地之偏，贬谪时间之久。
C．三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情：“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D．“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
（2）白感易极其欣赏这首诗的颈联，称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合，将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。
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阅读下面古诗，根据要求回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.下面对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A.首联紧承白居易诗的末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”起笔，概写自己“二十三年”的被贬遭遇。
B.颔联用两个典故，分别表达诗人对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨，但诗人的理想仍在。
C.尾联点名酬答之意，照应首联，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。
D.这是一首抒情言志诗。诗中不免有被贬的辛酸，但更多的是展现诗人积极向上、狂放不羁的人生态度。
2.期末考试，小明没有取得理想的成绩。他的朋友用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗安慰小明。你认为是否恰当，为什么?
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古诗词鉴赏（共3分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 诗歌首联“凄凉地”和“弃置身”这两个词写出了作者被贬谪，遭弃置的境遇。
B. 全诗慷慨激昂，感情豪放，蕴涵哲理，具有很强的感染力。
C. 颔联引用典故，表达了作者对时过境迁，物是人非的惆怅。
D.诗中用“沉舟、病树”自比，表现了作者没有因为仕途坎坷而消沉，依然对生活充满信心的豁达胸襟。
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根据课文默写古诗文。
1.子曰:“□□□□□，可以为师矣。” (《论语·为政》)
2.□□□□□ ，一览众山小。 (杜甫《望岳》)
3.谈笑有鸿儒，□□□□□ 。 (刘禹锡《陋室铭》)
4.教师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。他们这种无私奉献的精神，常使我们想到李商隐《无题》中的名句□□□□□□□，□□□□□□□。(李商隐《无题》)
5.了却君王天下事，□□□□□□□。 (辛弃疾《破阵子》)
6.默写韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》的颔联和颈联。
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。知汝远来应有意，好收吾骨漳江边。
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根据课文默写古诗文。
⑴ 采菊东篱下，□□□□□。（陶渊明《饮酒·其五》）
⑵ 斯是陋室，□□□□。（刘禹锡《陋室铭》）
⑶ 自古英雄出少年，三国时代的孙权年纪轻轻就统帅千军万马，雄踞东南一隅，辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》词中描写他奋发自强，战斗不息的句子是：□□□□□，□□□□□□□。
⑷ 王磐的《朝天子·咏喇叭》曲中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是□□□□□□□，。□□□□□□。
⑸ 请把唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》一诗默写出来：
□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。
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