（1）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：__________________...

（1）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：__________________ 。

（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在表格内。

（3）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。

（4）从图3的图像可以看出水的沸点是　　 ℃，此时气压　　　　 （填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．水在沸腾过程中温度　　　　 （升高、不变或降低）。

（5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图4所示，a、b两种图像不同的原因是水的___________不同。

（6）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况， 如图5（a）、（b）所示，则图　　　 是水沸腾时的情况。

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小明设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他设计的实验电路图及实验数据记录如图所示。(小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误)

(1)从他的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是________。

(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个灯泡Ll、L2的规格是________(选填“相同”或“不同”)的。

(3)物理老师看了小明的实验记录后又给他提供了一个不同型号的灯泡，小明接下来的操作应该是_______。

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为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）在实验过程中一般用控制　　　　 相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们　　　　 来比较水和食用油吸热能力的差异．实验中水和食用油体积　　　　 （选填“相同”或“不同”）

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给　　 加热更长的时间，此过程中水吸收的热量　　　　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量．

（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得　　　　 （选填“快”或“慢”），这表明　　　　 吸热本领更强．物质的这种特性可以用　　　　 这个物理量来描述．

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