根据文段内容，解答问题
站立着，我们当像一棵树。
铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中A遨ào然挺tǐn立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。
披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空，向B炽zhǐ热lè的太阳，向C广袤mào无垠yín的大地。
粗壮的树根，是我们有力的双足。深深踏入土壤，与脚下的土地有同样执著的坚持，不论是D润lùn如油高ɡāo的田圃，还是瘠薄干瘦的荒野。
站立着，我们当像一棵树——一棵（ ）的参天大树！
(1)加点的词语书写与注音都正确的一处是（____）
(2)为括号处选择一个恰当的成语（____）
A．玲珑剔透 B．器宇轩昂 C．锐不可当 D．抑扬顿挫
(3)划线句有语病，请将修改后正确的句子写出来。
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九年级语文其他题简单题
根据文段内容，解答问题（7分）
站立着，我们当像一棵树。
铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中A遨ào然挺tǐn立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。
披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空，向B炽zhǐ热lè的太阳，向C广袤mào无垠yín的大地。
粗壮的树根，是我们有力的双足。深深踏入土壤，与脚下的土地有同样执著的坚持，不论是D润lùn如油高ɡāo的田圃，还是瘠薄干瘦的荒野。
站立着，我们当像一棵树——一棵（ ）的参天大树！
1.划线的词语书写与注音都正确的一处是（ ）（2分）
2.为括号处选择一个恰当的成语( )（2分）
A．玲珑剔透 B．器宇轩昂 C．锐不可当 D．抑扬顿挫
3.划线句有语病，请将修改后正确的句子写出来。（3分）
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根据文段内容，解答问题（6分）
站立着，我们当像一棵树。
铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中A遨ào然挺tǐn立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。
披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空，向B炽zhǐ热lè的太阳，向C广袤mào无垠yín的大地。
粗壮的树根，是我们有力的双足。深深踏入土壤，与脚下的土地有同样执著的坚持，不论是D润lùn如油高ɡāo的田圃，还是瘠薄干瘦的荒野。
站立着，我们当像一棵树——一棵（ ）的参天大树！
(1)加点的词语书写与注音都正确的一处是（2分）
(2)为括号处选择一个恰当的成语（2分）
A．玲珑剔透 B．器宇轩昂 C．锐不可当 D．抑扬顿挫
(3)划线句有语病，请将修改后正确的句子写出来。（2分）
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根据文段内容，解答问题
站立着，我们当像一棵树。
铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中A遨ào然挺tǐn立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。
披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空，向B炽zhǐ热lè的太阳，向C广袤mào无垠yín的大地。
粗壮的树根，是我们有力的双足。深深踏入土壤，与脚下的土地有同样执著的坚持，不论是D润lùn如油高ɡāo的田圃，还是瘠薄干瘦的荒野。
站立着，我们当像一棵树——一棵（ ）的参天大树！
(1)加点的词语书写与注音都正确的一处是（____）
(2)为括号处选择一个恰当的成语（____）
A．玲珑剔透 B．器宇轩昂 C．锐不可当 D．抑扬顿挫
(3)划线句有语病，请将修改后正确的句子写出来。
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阅读下面一段文字，完成小题。(8分)
站立着，我们当像一棵树。
铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中àoA然挺立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。
披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空，向chìB热的太阳，向广màoC无垠的大地。
粗壮的树根，是我们有力的双足。深深踏入土壤，与脚下的土地有同样zhíD著的坚持，不论是润如油膏的田圃，还是瘠薄干瘦的荒野。
站立着，我们当像一棵树——一棵（ ）的参天大树！
1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。(4分)
2.为括号处选择一个恰当的成语（2分）
A．玲珑剔透 B．器宇轩昂
C．锐不可当 D．抑扬顿挫
3.划线句有语病，请将修改后正确的句子写出来。（2分）
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填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
当狂风在你耳边呼啸时，你只当是__________；当暴风雨在你眼前倾泻时，你只当是___________；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是________。人，决不能在逆境面前屈服。
A．微风拂面，萤火流逝，屋檐滴水
B．萤火流逝，屋檐滴水，微风拂面
C．微风拂面，屋檐滴水，萤火流逝
D．萤火流逝，微风拂面，屋檐滴水
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根据要求作文 （50分）
紫藤萝、牵牛花，本没有挺拔伟岸的身躯，却凭借枯桩、篱笆成就了高大；枯桩、篱笆，本无美丽可言，也凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道亮丽的风景；蓝天借白云而多姿；白云因蓝天而生动……
或许，我们在人生的旅途中，曾看到过很多这样的风景，就像我们每一个人也都在人生的旅途中自觉或不自觉的得到过很多人的帮助或帮助过很多人，在帮助、成就他人的同时，也帮助、成就了自己。就像紫藤萝、牵牛花、蓝天、白云一样。请以“人生处处皆风景”为题目，或抒情，或叙写故事。要求：
1.除诗歌、戏剧外，文体不限；
2.字数600字左右；
3.文中不出现真实的人名、地名、校名。
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下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。（2分）
据气象部门预报，今天本市将有台风来袭。个相关部门已做好准备，严阵以待。下午四点左右，台风正式登陆，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来。傍晚时分，南郊部分乡镇出现受灾现象。日前各项救灾工作正在紧张有序地进行。
改后的句子：________。
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阅读下文，根据要求回答后面的问题。
苔藓青青
王尚桐
（1）那日登临小昆山，紧紧依傍在九峰禅寺的一棵古银杏，据说已有500年的树龄了，小昆山人习称白果树。灰褐色的树干上，紧紧包裹着一层碧青的苔藓，就像为古树穿了一件绿衣裳。配上树枝上万千片扇形的银杏叶，树干碧青，绿荫如盖，古树顿时焕发出勃勃的生机，令人心驰神往！
（2）看见苔藓，就不由想起故乡，就会想起童年。老家门前台阶石缝里的苔藓，老屋黑瓦上、残破的水缸沿、湿漉漉的井台上、甚至乌龟的甲片上……一丛丛苔藓，绿茸茸，湿润柔软，那是童年抹不去的绿色记忆。只是到了西北边陲的新疆，气候干燥少雨，大漠戈壁，全然不见苔藓的踪影。只有在梦中，江南水乡，雨后潮湿的空气催生出一层层绿意，润润的青，泛着幽幽的光，抚慰着对家乡故土的思恋。
（3）青青苔藓，非草非木，无枝无叶，无花无果。苔藓平凡，虽然无根，但它紧贴大地，不会随风飘散，也不会稍纵即逝，也永远不会腐烂。如果世上有灵魂，那苔藓灵魂不朽。
（4）小时候听父母讲，他们幼时读书，每每书背不出，字写错时，先生戒尺打手心，常常是他们必做的“功课”，经常举着红肿的双手，扑向布满青苔的石壁上，那冰凉湿润的苔藓是最佳的止痛药。
（5）圣诞节到了，圣诞老人驾着雪橇给孩子们送欢乐时，别忘了拉雪橇的驯鹿，那是生活在北极的精灵。在冰天雪地中，苔藓不畏严寒，顽强生长在厚厚的冰面和积雪下，在北极的冰雪世界里，驯鹿能够闻出它的气味，前蹄奋力刨开冰雪，皑皑白雪中，那绿莹莹的苔藓，可是救命的食物，它能帮助驯鹿，熬过漫长的冬季。
（6）去苏州游玩，徜徉在诗意的平江老街，临街一幢幢老屋，爬山虎、苔藓攀附着斑驳的墙体，层层叠叠覆盖着，颇有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的意趣。住在这样的老屋，苏州人讲：夏日“阴笃笃”冬日暖洋洋。冬暖夏凉，苔藓功不可没。
（7）小区一位“沪漂”东北老人告诉我：俺们长白山那嘎达的参农，每当刨到山参，必用苔藓包裹刚刚挖出的山参，那苔藓，绿油油，薄薄的一层，还挂着晶莹的露珠，老新鲜啦。参农用原生态的苔藓保湿保鲜，保证了山参的品质和性格不变。看来苔藓摇身一变，又成了天然的保鲜剂。
（8）天然的苔藓，不用播种，不用耕耘，它有超强的修复自然的能力。在悄无声息的修复过程中，它稳固了土壤，保住了植被，保持了水分，增强了自然的免疫系统。苔藓就像一位慈爱的母亲，用温柔的手，精心缝合自然的瑕疵和遗憾，缝合疲惫和恐惧，用柔情和爱意，去抚慰大地受伤的心。
（9）苔藓卑微，从来不受人们待见。清代李渔在《闲情偶寄》中写道：“苔者，至贱易生之物”。并写《养苔》诗云：“汲水培苔浅却池，邻翁尽日笑人痴。未成斑藓浑难待，绕砌频呼绿拗儿。”在大自然中，苔藓永远不是主角，甚至连配角也不是。它表现出迥异的生活形态。它悄悄生，静静长，有一种隐忍的气质，不与树木争强，不与花草抢眼，演绎着它独有的生命故事。
（10）苔藓永远进入不到艺术家的法眼。画家画梅画竹画松画牡丹，没有哪个画家画苔藓。歌唱家咏梅唱花，从未听歌唱家唱苔藓。面对喧嚣的世界，没有脾气的苔藓，一言不发，不占空间，几乎没有什么重量。我们看不见它的生长，可它一刻不停地在生长，这就是它的生成之道。
（11）下山路上，脚下一滑，险些摔倒，低头一看，不禁莞尔。石阶上铺满苔藓，青青的碧，满满的绿，却隐隐地仿佛云蒸霞蔚一般，升腾着灼灼的生命之光。哦，绿色的小精灵和我开了个玩笑。
1.“题好一半文”，好的标题能为文章增色，请品析文章标题“苔藓青青”有何妙处。
2.阅读全文，李渔笔下“至贱”之苔却显出独特的价值和特点，请你从实用价值的角度列举苔藓的作用，至少三个。
3.分析第（9）段加点词“演绎”一词的意义和作用。
4.分析第（11）自然段在全文内容和结构上有什么作用？
5.选出下面对文章理解和分析不正确的一项（ ）
A.本文第（1）段写银杏树，是为了引出“苔藓”。开篇点题，以苔藓赋予古树生机表达了作者对苔藓的赞美之情。
B.文章第（5）段把拉雪橇的驯鹿比作精灵，以它载着圣诞老人带给孩子们的欢乐间接地突出了苔藓不畏严寒、顽强生长的精神品质。
C.从体裁看，本文一篇托物言志的抒情散文。作者通过对苔藓的描写，表达出深刻而又耐人寻味的哲理感悟。
D.本文的主旨是通过对苔藓的描摹和赞美，表达了对故乡的思念之情。在作者心里，它“抚慰着对家乡故土的思恋”。
6.阅读全文，请结合袁枚的小诗《苔》“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”谈谈你获得了怎样的人生启示。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
逃离
门口有一棵树，矮矮的，向着横斜里舒展着几根粗粗细细、长长短短的树枝，枝上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分，我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在油画里一般，说不出的拙朴和奇异。天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。
有一天，我终于为它而驻足，在暮色里出神。
学生时代的我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉，却别无选择，按照程式完成了一次次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园。狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感，怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快感如山高如水长。
快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细细品味，就被一阵流浪的风吹远了。
琐碎的日子流水无痕，夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰昆德拉在他的小说《玩笑》中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。”
只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生活的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。
生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一分子，无处可逃。
开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄，兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。
心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风为友，自由地引吭高歌，仿若遗世人独立，静美之极。可在那幅想象的图画里，我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁形，竟让我有些不寒而栗。纵有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。
生活的网无处不在。
看着眼前这棵奇异的树。我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象。犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳。
与其逃离，不如归来。
逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就像这棵树，独自站立，也可演绎风情万种。醉了路人。
生活不在别处，他躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。
1.（1）请具体说明食堂门口的那颗树有何风格迥异的美。
（2）我为什么会为它驻足，在暮色里出神？
它使我明白了:
2.文章引用《玩笑》中的一段话和王维的《竹里馆》各有什么作用？
3.请具体说明“逃离是种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿”这句话的含义。
4.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 相对于无可选择的校园生活，绮丽的大千世界是美丽无比的，因而逃离的快感使同吃同住的姐妹分离也不感到伤感。
B. 总感觉别人的生活自由、快乐、充满着诱惑，因而自己总是脚步匆匆，一次次地逃离。
C. 总希望别的地方有宜人的风景，可是因为自己不能投身其中，因而处处失望。
D. 快乐和寂寞是缘自内心的，同样的境界，有的人可以高歌其中，有的却感到不寒而栗。
E. 生活中充满了假象，就象琐碎和锐利，只有深入生活，面对现实才能享受到生活的娇艳和芬芳。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
逃离
门口有一棵树，矮矮的，向着横斜里舒展着几根粗粗细细、长长短短的树枝，枝上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分，我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在油画里一般，说不出的拙朴和奇异。天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。
有一天，我终于为它而驻足，在暮色里出神。
学生时代的我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉，却别无选择，按照程式完成了一次次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园。狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感，怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快感如山高如水长。
快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细细品味，就被一阵流浪的风吹远了。
琐碎的日子流水无痕，夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰昆德拉在他的小说《玩笑》中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。”
只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生活的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。
生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一分子，无处可逃。
开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄，兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。
心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。
想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风为友，自由地引吭高歌，仿若遗世人独立，静美之极。可在那幅想象的图画里，我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁形，竟让我有些不寒而栗。纵有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。
生活的网无处不在。
看着眼前这棵奇异的树。我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象。犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳。
与其逃离，不如归来。
逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就像这棵树，独自站立，也可演绎风情万种。醉了路人。
生活不在别处，他躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。
1.仔细阅读并分析理解文章，完成填空。（2分）
“遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。”中“锋芒般锐利”指在逃离生活过程中________、________的感受。
2.根据文意，回答问题。（4分）
（1）“生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。”句子含义：
________
（2）文中写到的树，我为什么会为它驻足，在暮色里出神？
它使我明白了：________
3.判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
A．文章引用王维的诗《竹里馆》，意在说明只有勇敢、洒脱、耐得住寂寞的人，才能真正逃离生活，求得内心静美。
B．“犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳”这一比喻形象地说明：正视生活，承受生活的艰难困苦，沉醉于生活，才能使生活变得丰美。
C．作者规劝道：“与其逃离，不如归来。”这“归来”是指经过生活的磨砺，最终回到生活的原来位置。
D．作者认为，生活的寂寞源于内心的寂寞，只有沉醉生活，才不会感到生活的寂寞。
4.文章写对生活的态度，而头尾都写到一棵树的风姿，这运用了什么写作手法，具有怎样的作用？（3分）
答：________
________
5.仿照下列句子的形式，另写一个句子。（3分）
例句：天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。
仿句：________
________
6.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（6分）
A．相对于无可选择的校园生活，绮丽的大千世界是美丽无比的，因而逃离的快感使同吃同住的姐妹分离也不感到伤感。
B．总感觉别人的生活自由、快乐、充满着诱惑，因而自己总是脚步匆匆，一次次地逃离。
C．总希望别的地方有宜人的风景，可是因为自己不能投身其中，因而处处失望。
D．快乐和寂寞是缘自内心的，同样的境界，有的人可以高歌其中，有的却感到不寒而栗。
E．生活中充满了假象，就象琐碎和锐利，只有深入生活，面对现实才能享受到生活的娇艳和芬芳。
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