在 “探究压力的作用效果” 的实验时所用实验器材如图所示。小乐同学利用海绵，长方形木块和一盒钩码进行实验。他把海绵放在水平桌面上，将木块放在海绵上，观察海绵形变的大小；然后将不同数量的钩码分别放在木块上，观察海绵形变的大小。通过对实验现象的对比，他得出“形变越大的物体，受到的压强越大”的结论。请你自选器材证明小乐同学的观点是错误的。
九年级物理实验题困难题
在 “探究压力的作用效果” 的实验时所用实验器材如图所示。小乐同学利用海绵，长方形木块和一盒钩码进行实验。他把海绵放在水平桌面上，将木块放在海绵上，观察海绵形变的大小；然后将不同数量的钩码分别放在木块上，观察海绵形变的大小。通过对实验现象的对比，他得出“形变越大的物体，受到的压强越大”的结论。请你自选器材证明小乐同学的观点是错误的。
九年级物理实验题困难题
在 “探究压力的作用效果” 的实验时所用实验器材如图所示。小乐同学利用海绵，长方形木块和一盒钩码进行实验。他把海绵放在水平桌面上，将木块放在海绵上，观察海绵形变的大小；然后将不同数量的钩码分别放在木块上，观察海绵形变的大小。通过对实验现象的对比，他得出“形变越大的物体，受到的压强越大”的结论。请你自选器材证明小乐同学的观点是错误的。
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郑小楚同学想要“探究压力的作用效果与什么因素有关”，于是他取来一块海绵和两个长方体木块来做实验，并设计了以下实验步骤。
A．将木块平放在海绵上，如图甲；
B．将木块竖直放在海绵上，如图乙；
C．将两个木块叠加在一起，然后平放在海绵上，如图丙。
请回答：
（1）郑小楚是通过观察海绵的__________________来探究压力的作用效果的。
（2）比较图甲和图乙可知，在压力不变时，压力的作用效果与物体的_________________有关。
（3）图甲和图丙探究的是______________________________________________________。
（4）该实验运用的实验方法是__________________________________。
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郑小楚同学想要“探究压力的作用效果与什么因素有关”，于是他取来一块海绵和两个长方体木块来做实验，并设计了以下实验步骤。
A．将木块平放在海绵上，如图甲；
B．将木块竖直放在海绵上，如图乙；
C．将两个木块叠加在一起，然后平放在海绵上，如图丙。
请回答：
（1）郑小楚是通过观察海绵的__________________来探究压力的作用效果的。
（2）比较图甲和图乙可知，在压力不变时，压力的作用效果与物体的_________________有关。
（3）图甲和图丙探究的是______________________________________________________。
（4）该实验运用的实验方法是__________________________________。
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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果。
（2）比较甲乙两图，可得出一结论，下列实例中，直接应用该结论的是______（填序号）
①书包要用宽的背带。
②交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
③汽车轮胎上刻有花纹。
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如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
（1）本实验的科学探究方法是_____和转换法。
（2）小桌对海绵的压力改变了海绵的_____（选填“形状”或“运动状态”）。
（3）为了探究压力作用效果与压力大小的关系，因比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力_____（选填“越大”“越小”），压力的作用效果越明显。
（4）为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较_____两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积_____（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。
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在“探究压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的________________来比较压力的作用效果。
(2)分析图乙和________所示的实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(3)比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同时，________越大，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用该结论的是______(选填“A”或“B”)。
A．图钉的一端做得很尖
B．交通管理部门规定，严禁货车超载
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为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同)
A．一块砖平放在海绵上 B．两块砖叠放在海绵上 C.一块砖竖放在海绵上
(1)小勇是通过观察________来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与________有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与________有关。
(3)以上这种研究方法在科学探究中属于________法。
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