书面表达假设你叫王丽，上周日你和妹妹一起逛商场买衣服，回家后收到你的美国朋友Betty 发...

书面表达

假设你叫王丽，上周日你和妹妹一起逛商场买衣服，回家后收到你的美国朋友Betty 发来的电子邮件，她问你周日是怎样度过的。请你根据以下提示，给她回一封电子邮件，讲述你的购物经历。

要求： 80词左右，可适当发挥。开头及电子邮件的格式已给出，不计入总词数。

提示：

1. 你买了一件蓝色M号的丝绸衬衫，你喜欢它的颜色和款式(style)。

2. 你妹妹买了一条蓝色M号的棉质牛仔裤。

Dear Betty,

I’m telling you how I spent my Sunday. 　　　　　　　　　　　　　

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Yours,

Wang Li

九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析

书面表达 （共1小题，满分15分）

假设你是李珊，你的网友Betty给你发来电子邮件，向你诉说她在学习汉语的过程中遇到的一些困难，并希望你能给她一些建议。请你根据下面的提示内容，给Betty回一封邮件，教她一些学汉语的方法，并鼓励她不要放弃。

提示：1. 学习语言过程中遇到问题是正常的;（have problems）

2. 多看或多听汉语节目，多看汉语故事或电影，多学汉语歌曲；(program)

3. 多交一些中国朋友，多练习口语；(make friends, practice)

4. 如果可以，尽量和中国人居住在一起；(live with)

5. 不要害怕出错，坚持不放弃。(be afraid, give up)

6. 欢迎到中国旅游，在旅游中了解中国，并能轻松学习中文。（welcome）

要求：1. 句子通顺，语意连贯，符合逻辑；

2. 用上所有提示内容，但不要逐字逐句翻译；

3. 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；

4. 不少于100个单词。

Dear Betty,

I’m glad to receive your e-mail. In your e-mail, you said you had some trouble learning Chinese.

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Best wishes！

Yours,

Li Shan

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

假如你叫李涛，上周日你们班同学到一个孤儿院（an orphanage）组织了一次志愿活动(a volunteer activity)，请写一封邮件给你的朋友Nick，讲述活动情况及你对此次活动的看法。应包括以下内容：

1. .时间，地点。

2. 活动过程：送食物，书本；为孩子们唱歌，表演戏剧(perform a play)，讲故事等。

3. 孩子们的反应和你的感受。

注意：

1. 开头部分已写好， 你只需接着写。开头字数不计入总字数。

2. 所写内容必须包括规定的内容，可适当增加细节，使内容连贯。

3. 词数：100 个左右。

4.书写认真仔细。段落清晰。

Dear Nick,

How are you?　 I’m writing to tell you what we did last Sunday.

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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

假设你是(Liu Qing)，你的朋友Julie将要在周日坐飞机到你那儿看望你。手上仅有一张地图，可就不太明白如何到达？请你通过E­mail的形式告诉她怎样才能到达你家。并祝她旅途愉快。

要求：1.按书信的形式书写，有些句式可根据题意做适当的发挥；

2.词数：60～70。

Dear Julie，

I hope you have a good trip.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Yours，

Liu Qing

九年级英语完成句子中等难度题查看答案及解析

书面表达

假设你是李明。上周日你的班里举行了一次毕业聚会。请根据以下提示，给你的英国笔友Robert写一封邮件，向他描述聚会的情况及谈谈你当时的感受。

要求：1. 语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；

2. 必须包含所给提示，并进行适当发挥；

3. 词数80左右。(邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数)

Hi Robert,

We had a graduation party last Sunday.

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Do you have such a party? Please write soon.

九年级英语书信作文困难题查看答案及解析

书面表达

假如你是李华,上周日你独自在家照看你五岁的妹妹Nana,请根据表格内容,写一篇短文。

要求:1.参考表格内容,可适当发挥;

2.语句通顺,意思连贯,书写工整;

3.文章不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等);

4.词数:不少于70词。(开头已给出但不计入总词数。)

Last Sunday, my parents were not at home, so I looked after my 5-year-old sister Nana at home.

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九年级英语材料作文简单题查看答案及解析

书面表达　 （满分20分）

上周日是母亲节。假定你是李华，请给你的美国笔友John写一封信，谈谈你是如何与母亲一起度过这个特别的日子的。要点如下：

表述你与母亲之间的情感；当天你为母亲所做的事情；母亲与你当时的心情、想法等等。

注意：1. 词数80—100；

2. 请不要逐句翻译，可适当发挥；

3. 邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear John,

It was Mother’s Day last Sunday. It was a special day, wasn’t it ?

What did you do on Mother’s Day? I’m looking forward to hearing from you.

Yours,

Li Hua

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书面表达

86. 生活中好友间也会因各种原因闹些小矛盾，当你与朋友间产生不愉快后，你会如何 处理此类问题呢？请根据以下提示点谈谈你的想法。

1. 上周日，你的好友Lisa，弄丢了你最心爱的图书，这是妈妈送给你的生日礼物；

2. 但是Lisa并没有因此而道歉，你很难过；

3. 你喜欢阅读，认为读书可以开阔眼界，所以你很珍惜自己的每一本书籍；

4. 接下来你打算……参考词汇：cherish珍惜open up one’s eyes开阔眼界

要求：

1. 字数80-100个；

2. 开头已经给出不计入总词数；

3. 要点齐全，行为连贯，适当发挥。

When I have trouble with my best friend

There are always problems around us, even between close friends. Let me tell you something about myself. Last Sunday. _____________________________________________________________________________________

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九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析

书面表达

你叫James，是初三的一名学生，你的好朋友Joyce近期很烦恼，她上周日因为使用手机的问题与她父亲发生了争吵，她父亲把她手机都摔坏了。她这几天情绪很低落，学习不认真，你很担心她，所以你给她写了一封信。

要点：

1.你非常理解她的感受。

2.对她的问题提出至少两点建议。

（注意）

1.字数：80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.文章必须包含所有提示内容，并可适当发挥；

3.文中不得出现真实姓名和校名；

4.条理清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范。

参考词汇：1.have a quarrel与…吵架　　　 2.treat　 对待　　 3.affect 影响

Dear.Joyce,

I am so sorry hear that you had a quarrel with your father and he even broke your smart phone.　　　　　　　　　　

Best wishes!

Yours ,James

九年级英语材料作文困难题查看答案及解析

书面表达

假定你叫刘丹，请你根据所给提示用英文给你的加拿大笔友Lucy写一封电子邮件，谈谈你和好友上周日在城市公园的一次游玩活动及感受。

提示：

1. 爬山、拍照；

2. 划船、野餐；

3. 娱乐（至少提及两项活动）。

要求：

1. 紧扣主题及提示，适当发挥，以使行文连贯；

2. 词数80左右。邮件格式已给出，不计入总词数。

Hi, Lucy,

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Best,

Liu Dan

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