请根据提示填写相应的古诗文（13分）
（1）窈宨淑女， （《关雎》）
（2） ，出则无敌国外患者（《生于忧患 死于安乐》）
（3）域民不以封疆之界， ， （《得道多助 失道寡助》）
（4）以天下之所顺， （《得道多助 失道寡助》）
（5） ，万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）
（6） ， ，三而竭（《曹刿论战》）
（7）小大之狱， ，必以情（《曹刿论战》）
（8）角声满天秋色里， 。（《雁门太守行》）
（9）溯洄从之，道阻且长。溯游从之， （《蒹葭》）
（10）现代诗人余光中的《乡愁》，表达了对母亲，家乡，祖国深深的眷恋之情，在古代诗词中也有不少优美感人的诗句传递了游子对家乡亲人的无限思念，请写出一句诗句（词） ，
九年级语文名句名篇简单题
请根据提示填写相应的古诗文（13分）
（1）窈宨淑女， （《关雎》）
（2） ，出则无敌国外患者（《生于忧患 死于安乐》）
（3）域民不以封疆之界， ， （《得道多助 失道寡助》）
（4）以天下之所顺， （《得道多助 失道寡助》）
（5） ，万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）
（6） ， ，三而竭（《曹刿论战》）
（7）小大之狱， ，必以情（《曹刿论战》）
（8）角声满天秋色里， 。（《雁门太守行》）
（9）溯洄从之，道阻且长。溯游从之， （《蒹葭》）
（10）现代诗人余光中的《乡愁》，表达了对母亲，家乡，祖国深深的眷恋之情，在古代诗词中也有不少优美感人的诗句传递了游子对家乡亲人的无限思念，请写出一句诗句（词） ，
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
请根据提示填写相应的古诗文。
（1）窈窕淑女，________________________ 。（《诗经·关睢》）
（2）海内存知己，_______________________。（王渤《送杜少府之任蜀州》）
（3）日暮乡关何处是？_______________________。”（崔颢《黄鹤楼》）
（4）子曰：“知之者不如好之者，____________________________。”（《论语》）
（5）八百里分麾下炙，__________________________，__________________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）富贵不能淫，_____________________，_____________________，此之谓大丈夫。（《孟子》）
（7） 《出师表》中，陈述作者临危受命的千古名句是：__________________，_________________。
（8） 《己亥杂诗》 中，描写诗人辞官之后离愁别绪的句子是：_______________，________________。
九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
在下面的横线上填写出相应的句子。
（1）_________________，左右流之。窃窕淑女，_________________。（（关雎》）
（2）_________________，万钟于我何加焉！ （《孟子·鱼我所欲也》）
（3）李贺在《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是： _________________，
_________________。
（4）舜发于畎亩之中，_________________。（《生于忧患，死于安乐》）
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古诗词鉴赏。（3分）
关雎《诗经》
关关雎鸠，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之， 窈窕淑女，窹寐求之。
求之不得，窹寐思服， 悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之， 窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之， 窈窕淑女，钟鼓乐之。
对下列诗句理解分析不正确的一项是（ ）
| A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种 幽静的氛围。 |
| B．“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了诗经循环往 复、一唱三叹的特色。 |
| C．“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 |
| D．“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。 |
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古诗鉴赏（5分）
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？（2分）
2.诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？（3分）
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古诗词赏析
关雎
出自《诗经•国风•周南》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.这首诗“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目，诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好情感。
B.《关雎》 开头从“关关雎鸠，在河之洲 ”运用了比喻的表现手法，描写了君子淑女在河边幽会的场景，营造了一种幽静快乐的氛围。
C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句，善于刻画人物形象。
D.“琴瑟”和“钟鼓”并非写实，是想像之词。
2.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？
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默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）
①无可奈何花落去，▲，▲ 。（▲ 《浣溪沙》）
②▲ 在河之洲。窈窕淑女，▲ 。（《诗经 关雎》）
③▲ ，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
④而或长烟一空，皓月千里，▲ ，▲ 渔歌互答，此乐何极！ （范仲淹《岳阳楼记》）
⑤老骥伏枥，志在千里。▲ ，▲ 。（曹操《▲ 》）
⑥▲ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑦蒹葭采采，白露未已。▲ ，▲ 。（《诗经 蒹葭》）
⑧晓战随金鼓，▲ ，▲ ，直为斩楼兰。（《塞下曲六首（其一）》）
九年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。
(1) ，志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(2)纷纷暮雪下辕门， 。( 《白雪歌送武判官归京》)
(3)参差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 。(《诗经·周南·关雎》)
(4)水击三千里， 。去以六月息者也。(《庄子·逍遥游》)
(5)且壮士不死即己，死即举大名耳， !(司马迁《史记·陈涉世家》
(6) ，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。(陶渊明《 》)
(7)则有去国怀乡， ，满日萧然，感极而悲者矣。(范仲淹《岳阳楼记》
(8)无可奈何花落去，似曾相识燕归来， 。(晏殊《浣溪沙》)
九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
古诗文名句默写。（8分）
1.窈窕淑女， ________________________________。（《 诗经·关雎》）
2.莫道不消魂，帘卷西风，________。（李清照《醉花阴》）
3.________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
4.羌管悠悠霜满地，人不寐，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
5.天上一轮圆月，人间几多真情。白居易兄弟离散，发出了“共看明月应垂泪，________
的深深感慨；苏轼望月思亲，吟出了“但愿人长久，________”的美好祝愿。
6.儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“学而不思则罔，________”，阐述了学习和思考的辩证关系；《孟子》中的“________，出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。
九年级语文名篇名句中等难度题查看答案及解析
默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。 （《诗经关雎》）
②忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， 。（陶渊明《桃花源记》）
③ ，春风不度玉门关。 （王之涣《 》）
④笛中闻折柳， 。（李白《塞下曲六首》）
⑤ ，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）
⑥竹外桃花三两枝， 。（ 《惠崇<春江晚景>》）
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