如下图是雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种白色晶体，能溶于水...

试题详情

如下图是雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种白色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．

品名	雪碧汽水（清爽柠檬水）
配料	水、二氧化碳、白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期	18个月
保存方法	禁止加热、避免阳光直晒

（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是（写出两条）______、______．
（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先将适量的雪碧汽水加入试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色．据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的依据是______．
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是______；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即（写出实验方法和实验现象）______．
（3）该汽水保存方法中“禁止加热、避免阳光直晒”其原因是______．

九年级化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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如下图是雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种白色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．

品名	雪碧汽水（清爽柠檬水）
配料	水、二氧化碳、白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期	18个月
保存方法	禁止加热、避免阳光直晒

（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是（写出两条）______、______．
（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先将适量的雪碧汽水加入试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色．据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的依据是______．
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是______；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即（写出实验方法和实验现象）______．
（3）该汽水保存方法中“禁止加热、避免阳光直晒”其原因是______．

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如下图是雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种白色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．

品名	雪碧汽水（清爽柠檬水）
配料	水、二氧化碳、白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期	18个月
保存方法	禁止加热、避免阳光直晒

（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是（写出两条）　　　　　　　　、　　　　　　　　．

（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：

①小明首先将适量的雪碧汽水加入试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色．据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的依据是　　　　　　　　　　　　　．②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是　　　　　　　　　　　　；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即（写出实验方法和实验现象）　　　　　　　　　　　　　　．

（3）该汽水保存方法中“禁止加热、避免阳光直晒”其原因是　　　　　　　　　　　　．

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（2008•烟台）炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉．如图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．

品名	雪碧汽水（清爽柠檬味）
配料	碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期	18个月
注意	禁止加热、避免阳光直晒

（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是；
（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色．据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的依据是；
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了．

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炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。

品名	雪碧汽水（清爽柠檬味）
配料	碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期	18个月
注意	禁止加热、避免阳光直晒

(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是_____。

(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：

①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊溶液，发现石蕊溶液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是_____。

②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是_____；她建议在原来实验的基础上再增加一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到_____，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。

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炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉．如图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．

品名	雪碧汽水（清爽柠檬味）
配料	碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期	18个月
注意	禁止加热、避免阳光直晒

（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是________；
（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色．据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的依据是________；
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是________；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到________，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了．

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炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。如图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。
(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是________。
(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是 ________。
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到 ________，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。
(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是。
(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是________。
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。

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如表是雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种白色

品名	雪碧汽水（清爽柠檬水）
配料	水、二氧化碳、白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期	1 8个月
保存方法	禁止加热、避免阳光直晒

晶体，能溶于水，是一种酸，具有酸性，同时具有热稳定性．（注：香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．）
（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是______、______ （写两条）
（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先取适量的雪碧汽水加入试管中，然后滴加紫色石蕊试液，小明根据实验现象断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的实验依据是______．
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是______；她建议在原来实验的基础上再增加一步操作，请写出实验方法和实验现象：______．

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小科从标签得知雪碧成分中有水、二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠等。查阅资料知道1体积雪碧中含有约3体积二氧化碳,柠檬酸的含量约为2.8g/1000mL。柠檬酸与碳酸钠反应的化学方程式为:

2C6H8O7+3Na2CO3==2C6H5O7Na3+3CO2↑+3H2O。

他用一瓶500mL的雪碧做了如下实验:。

实验步骤	步骤一	步骤二	步骤三	步骤四
操作过程	倒出三分之二雪碧，测其pH	在剩余雪碧中加入约6g Na2CO3	立即盖上瓶盖，摇匀。	测溶液pH
现象或结果	pH约为3	产生大量气泡	气泡消失，瓶子略瘪	pH约为9

（发现问题）CO2去哪儿了?

（提出猜想）①CO2被溶解了；②CO2与H2O发生了反应；③CO2与Na2CO3溶液发生了反应。小思否定了猜想①和②,其理由是___________。

（设计实验）对猜想③进行实验探究。

实验编号	实验一	实验二	实验三	实验四
实验装置
操作过程	Na2CO3溶液中滴加CaCl2溶液	Na2CO3溶液中通入过量CO2后，滴加CaCl2溶液	收集一瓶CO2，加入30mL饱和Na2CO3溶液，盖上瓶盖摇匀	将实验三的溶液低温蒸发、干燥，得到的白色粉末按如图所示装置进行实验
实验現象	产生白色沉淀	无明显变化	瓶变瘪,瓶底有晶体析出	A试管口有水滴，澄清石灰水变浑浊

根据实验探究过程,回答下列问题:

(1)设计实验一的作用是________ 。

(2)实验四中A试管口略向下倾斜,其目的是_______ 。

(3)根据实验探究得出:CO2与Na2CO3溶液反应的化学方程式:_________。

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小强同学在化学实验室发现一瓶盛有白色粉末的试剂瓶，其标签严重破损．老师告诉他，这瓶试剂可能是硫酸钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种．小强同学通过查阅资料得知，常温下这三种物质的溶解度如下表：

物质 Na₂SO₄ Na₂CO₃ NaHCO₃

溶解度/g 19.5 21.5 9.6

（1）小强同学在常温下把10.6g的白色粉末加入100g水中，发现粉末全部溶解．根据上述信息．分析认为此溶液一定不是______溶液．该溶液的溶质质量分数为______．
（2）为确定其成分，小强该同学对此溶液继续进行如下实验探究：

实验步骤实验现象实验结论

取少量溶液于试管中，加稀盐酸溶液有气泡产生该溶液是______溶液

（3）小强同学取（1）配制的溶液的与足量的氢氧化钡溶液反应，理论上能产生多少克沉淀？
（用到的化学方程式：Na₂CO₃+Ba（OH）₂═BaCO₃↓+2NaOH ）
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实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管中，加稀盐酸	溶液有气泡产生	该溶液是______溶液

物质	Na₂SO₄	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度/g	19.5	21.5	9.6