世博会期间,海陆间热力环流是( )
A.夏季风从陆地吹向海洋 B.夏季风从海洋吹向陆地
C.陆地比海洋气温低 D.陆地比海洋气压高
高一地理选择题极难题
世博会期间,海陆间热力环流是( )
A.夏季风从陆地吹向海洋 B.夏季风从海洋吹向陆地
C.陆地比海洋气温低 D.陆地比海洋气压高
高一地理选择题极难题查看答案及解析
由于海陆热力性质的差异,所以:
A、冬季陆地气温比海洋高
B、夏季陆地气压比海洋高
C、中纬大陆西岸往往形成季风气候
D、沿海盛夏的海陆风,晚上陆地吹向海洋,白天由海洋吹向陆地
高一地理选择题简单题查看答案及解析
下图示意某循环模式图。据此完成下面小题
1.若图中①②③④表示热力环流,则以下关于近地面大气状况叙述正确的是
A. 陆地气温低于海洋 B. 海洋气压高于陆地
C. 风由海洋吹向陆地 D. 该地此时正值夏季
2.若图中①②③④环节表示某类水循环,其名称是
A. 海上内循环 B. 海陆间循环
C. 陆上内循环 D. 地壳物质循环
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读下面“环流示意图”,完成下面小题。
1.若该图为热力环流示意图,关于各地气温、气压的叙述,正确的是
A.气压:A<B<C<D B.气温:A<B<C
C.气压:A>B>C>D D.气温:A>B>C
2.若该图为海滨地区海陆风模式示意图,且A表示海洋,B表示陆地,则②代表
A.白天的海风 B.夜晚的海风
C.白天的陆风 D.夜晚的陆风
3.若该图为海陆间水循环示意图,则正确的是
A.A地为海洋 B.②为风
C.④为水汽输送 D.③为蒸腾
4.若该环流为三圈环流的低纬环流,则②为
A.极地高气压带 B.副热带高气压带
C.盛行西风带 D.低纬信风带
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读下图,完成下面小题。
1.若图为热力环流示意图,M代表地面,则()
A.甲处气温比乙处高 B.丙处气压比甲处高
C.丁处气压比丙处高 D.乙处气温比丁处低
2.如果图表示白天海陆间的热力环流,关于甲、乙说法正确的是()
A.甲为陆地,乙为海洋 B.甲为海洋,乙为陆地
C.甲、乙均为海洋 D.甲、乙均为陆地
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下图是自然环境中物质和能量交换模式图,读图回答问题。
(1)若此图示意白天的海陆热力环流,则甲、乙两地气温较高的是_____,表示海洋的是_____,此时吹______ 风,热力环流形成的根本原因_____ 。
(2)若此图示意海陆间水循环,甲、乙两地表示陆地的是______;①②③④各环节中,表示水汽输送环节的是______(填序号)。
高一地理综合题中等难度题查看答案及解析
海陆热力性质差异使海岸附近风向发生日变化。影视剧中往往让女主角面朝大海,海风吹拂下让头发飘逸以反映女主角的快乐心情。左图示意北半球某滨海地区热力环流状况,右图示意该地某日气温度变化曲线。
读图,完成下面小题。
1.结合左图,此时,下列现象描述正确的是( )
A.白天,海洋气压低于陆地,吹陆风
B.夜间,海洋气压高于陆地,吹海风
C.白天,海洋气温低于陆地,吹海风
D.夜间,海洋气温高于陆地,吹陆风
2.据图判断,为了拍摄女主角头发后飘的场景,选择正确的时段是( )
A.8时至15时 B.6时至次日8时
C.15时至次日7时 D.6时至18时
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构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。
(1)若该模式图表示“热力环流示意图”,则图中甲、乙、丙、丁四点的气压值相比较由大到小的排列顺序是_____,图中甲、丁两处相比,气温较高的是_____,气温日较差大的是_____。
(2)若该模式图表示“海滨地区海陆风示意图”,图中甲地为陆地,丁地为海洋,则图中所示情况是_____(填选项字母)
A.夜里的海风 B.夜里的陆风 C.白天的海风 D.白天的陆风
(3)若该图为海陆间水循环模式,则“南水北调”工程属于人类改造水循环中的①、②、③、④中的_____环节,③环节是_____,_____(冬季/夏季)季风使该环节作用显著。
(4)若该图为某大洋的大洋环流示意图,图中④洋流对流经地区的气候影响_____,若该图为太平洋中低纬洋流系统,①②③④四地中有大渔场分布的是_____,说明原因_____。
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上海世博会自2010年5月1日开园,10月31日结束,因时184天。
1.在上海世博会期间,不可能出现的天气现象是( )
A.雷暴 B.台风
C.伏旱 D.沙尘暴
2.世博会期间,海陆间热力环流是( )
A.夏季风从陆地吹向海洋 B.夏季风从海洋吹向陆地
C.陆地比海洋气温低 D.陆地比海洋气压高
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读下图,完成下列问题。
1.此图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是
A.温度:a>b>c>d
B.气压:d>a>b>c
C.若表示海陆间热力环流,则a为陆地,b为海洋
D.若表示城郊间热力环流,则a为郊区,b为城区
2.若此图是城区与郊区间环流侧视图,①处为绿地,则通过此环流对城市空气起到的作用是
A.净化、增温 B.净化、增湿
C.增温、增湿 D.减温、减湿
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