方案 | 药品 | 实装置 | 所需数据 (用ag、bg、cg、dg表示) | Na2CO3的质量分数计算式 |
一 | ______ | D、E、F | ______ | ______ |
二 | ______ | ______ | ag、cg、dg | ______ |
三 | ______ | ______ | ______ | ______ |
九年级化学解答题中等难度题
方案 | 药品 | 实装置 | 所需数据 (用ag、bg、cg、dg表示) | Na2CO3的质量分数计算式 |
一 | ______ | D、E、F | ______ | ______ |
二 | ______ | ______ | ag、cg、dg | ______ |
三 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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方案 | 药品 | 实装置 | 所需数据 (用ag、bg、cg、dg表示) | Na2CO3的质量分数计算式 |
一 | ______ | D、E、F | ______ | ______ |
二 | ______ | ______ | ag、cg、dg | ______ |
三 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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方案 | 药品 | 实装置 | 所需数据 (用ag、bg、cg、dg表示) | Na2CO3的质量分数计算式 |
一 | ______ | D、E、F | ______ | ______ |
二 | ______ | ______ | ag、cg、dg | ______ |
三 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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方案 | 药品 | 实装置 | 所需数据 (用ag、bg、cg、dg表示) | Na2CO3的质量分数计算式 |
一 | ______ | D、E、F | ______ | ______ |
二 | ______ | ______ | ag、cg、dg | ______ |
三 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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方案 | 选用的药品 | 选用的实验装置及组装时接口连接顺序 | 需测得的实验数据(从上述可测得的数据中选取) | 混合物中Na2CO3的质量分数计算式 | |
选用的实验装置序号 | 组装时接口编号顺序 | ||||
一 | ______ | A、B、D、F | (毋须填写) | ______ | ______ |
二 | ______ | ______ | ______ | ag、cg、dg | ______ |
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实验内容 | 观察到的现象 |
A+B | 有气泡产生 |
A+C | 有白色沉淀生成 |
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老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的碳酸钠、稀盐酸、氯化钠、氢氧化钠和氯化钙溶液鉴别出来.重新贴好标签.为了区分这五种溶液,将试剂瓶编号为A,B,C,D,E,该小组同学进行了如下探究:
实验步骤 实验现象 实验结论
步骤一 B,C溶液呈现红色
A,D,E溶液颜色无明显变化 B,C溶液显 ________ 性
步骤二 B,C溶液红色均消失,
且C溶液中产生大量气泡 可确定B为
________ 溶液;A与C的反应通常
不用作实验室制取气体的
原因是
________
步骤三
________ E中无明显现象,
D中的现象为
________ 确定E为氯化钠溶液,
则D溶液与所加试剂发生反应的化学方程式为
________
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
步骤一 | B,C溶液呈现红色 A,D,E溶液颜色无明显变化 | B,C溶液显 ________性 | |
步骤二 | B,C溶液红色均消失, 且C溶液中产生大量气泡 | 可确定B为 ________溶液;A与C的反应通常 不用作实验室制取气体的 原因是 ________ | |
步骤三 | ________ | E中无明显现象, D中的现象为 ________ | 确定E为氯化钠溶液, 则D溶液与所加试剂发生反应的化学方程式为 ________ |
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