阅读下文，完成小题。现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。在大袋里装着名片，兔子心想：“...

阅读下文，完成小题。

现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。

在大袋里装着名片，兔子心想：“这下再不怕那些欺负人的家伙了。”

正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子，兔子不慌也不忙，他刷地从口袋里掏出一张名片递过去。狐狸一看，名片上印着：狼的朋友——兔子。

狐狸不敢得罪狼，便对兔子说：“请便。”

狐狸走了以后，兔子忍不住大笑起来。

可这时兔子看见狼向他走来了。

兔子于是把自己的名片递过去。狼接过名片一看，名片上印着：老虎的朋友——兔子。

狼当然不敢得罪老虎。于是又对兔子放行了。

兔子又想大笑一阵，但没来得及，因为老虎来了。

兔子知道老虎要来找麻烦，又亮出名片，这回是：大象的朋友——兔子。

老虎被大象用鼻子卷起来摔过，很疼。所以乖乖地给放行了。

兔子用三张名片战胜了狐狸、狼和老虎，忽然，大象来了！在大象庞大的身躯跟前，小兔子直发抖，说：“对不起，我……我没有名片……”“什么名片？”大象歪着头微笑，显得非常和气。……兔子很高兴，因为和大象见面不需要使用名片。

1.上文是一则__________。

2.“现在大家时兴用名片了，兔子也有了名片。”“大家”指人，而“兔子”是动物，把“人”和“兔子”归为一类，这叫做________，在修辞上叫做________。

3.请分别指出兔子、狐狸、狼、老虎、大象的不同习性。

4.兔子在狐狸、狼、老虎面前亮名片的目的是（   ）

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阅读下文，完成各题

想起那年读书时

谷　煜

真的，读书，是件特别好玩的事情。

十来岁，三年级，天不怕地不怕的，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。

看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。

慢慢读完一面墙，真畅快呀。

当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。

慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。哪里认识人家呀？怎么办？

便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。

那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。

抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。

夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。

还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波地涌动而来，真好。

当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心)，捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。

拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。

坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。

看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？

怎么办？

偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。

慢慢地，条件好了，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。

那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。

月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。

后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。

多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。

蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。

这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？

(选文有删改)

1.作者“想起那年读书时”的哪些事？请简要概括。

2.文中画波浪线的句子富有表现力，从词语运用的角度加以赏析。

3.作者回味一路走来的读书时光，写道“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？

4.结合全文，说说你对文末画横线的句子在文中作用的理解。

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阅读下文，回答问题。

皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。

“你看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。

“这是怎么一回事?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”

皇帝说，“我十分满意!”

于是他就点头表示他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西，不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是_____的!______的!_______的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

1.文中横线上应依次填写的词语是(    )

2.文中划线的两上“可是”，前者用来表示_________，后者用来表示___________。

3.文中画线句子运用了什么修辞手法?两个“难题”表现了皇帝怎样的心理?

4.皇帝其实什么也没看见，但他却说：“真是美极了”，“我十分满意”。这揭示了皇帝怎样的性格特性?

5.皇帝给两个骗子赐封头衔、授予勋章的目的是什么?

6.大臣们说假话的原因是(    )

7.“每个人都随声附和着，每人都有说不出的快乐”中的“每人”具体指的哪些人?“随声附和”“快乐”的具体内容是什么?

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阅读下文，回答问题。

苍蝇向何处飞

毕淑敏

①从小，我就知道自己是个笨手笨脚的女孩。最显著的证据就是----我打不到苍蝇。看那家伙蹲在墙上，傲慢地搓着手掌，翅膀悠闲地打着拍子，我咬牙切齿地用苍蝇拍笼罩它，屏气，心跳欲炸。长时间瞄准后猛然拍下去，苍蝇却轻盈地飞走了，留下惆怅的我，欲哭无泪，悔恨自己竟被一只苍蝇打败。

②甚至我第一次有意识地说谎，也同苍蝇有关。每年夏日，少先队都要开展打苍蝇比赛，自报数字。面对同学们几十上百的战果，我却只能报出寥寥几个，惭愧无比。想打杀更多的苍蝇的心愿火烧火燎，但我遇到的苍蝇都狡猾无比，无论我瞄准多长时间，它必能抢在拍落之前起飞逃窜，且定可逃脱。绝望之中，我确信自己先天性手脚搭配失灵，不然为什么人人都能轻易做到之事，在我如此艰难？为了面子好看，我开始虚构消灭苍蝇的数字，幸亏我学习不错，又是大队长，信誉还凑合，以至没人怀疑。可说了假话，为了心理安稳些，下次看到苍蝇，我就闭着眼睛把蝇拍砸下，然后并不看打到没有，扬长而去。这样报数时，压力就轻些了。

③多少年来，凡是需要手眼配合的关头，我都自觉地退避三舍。哪怕是学气功和防身武术，心中热望，迫切报名，最后关头均以退出告吹。解嘲道，我很笨，肯定学不好，甭浪费老师时间吧。我尽量地躲避需要身体运动的技术，怕自己像打不到苍蝇一般，在众人面前丢丑。因为这种遮掩退避，在漫长的岁月里，我的手脚果真变得越来越笨了

④人到中年，突然在一篇科普文章中看到，通过超高速摄影，然后慢速回放，可以观察到苍蝇起飞的那一瞬，是猛然向后飞翔。如果你想准确地命中苍蝇，就要瞄准它的后方……

⑤没人知道，这行简单字迹，给我带来多么大的震撼和心灵救赎。那一刻，几乎热泪盈眶。

⑥我明白了，打飞苍蝇，不在动作笨拙，而是大脑无知。因为求胜心切，所以长时间地瞄准，惊动了苍蝇，失去了歼敌的良机。紧接着，在运动战中杀灭对方的意图，又因错误判断苍蝇是向前飞行，导致屡战屡败。

⑦一个简明的道理，搞懂它，用去数十年。那只想象中的巨蝇，横亘在我人生旅途上，不止一次强烈地干扰了我的重大决策。我从未对人谈起这只苍蝇，但我知道，它阴险地活跃在我的自我判断中，让我自卑，催我退缩，它使我自动放弃许多学习各种知识技能的成长机会，甚至成了我姑息自己、推诿责任、倚靠他人、不肯努力的挡箭牌和遮羞布。

⑧我剖析自己，思考良久。人们太容易夸大自己的成绩和优点，沾沾自喜。这虽不明智，起码尚好理解。但我们有时夸大自己的失误和缺陷，甚至以此为矛，振振有词地推诿责任，究竟是为什么？

⑨我们习惯于以事当前，先为自己布下巧妙逃遁的理由。我们善于发挥悲哀的想象力，制造可资逃避的借口，我们不断把一些后天的弱点，归结为遗传的天性，我们没有勇气针对瑕疵自我解剖，便推诿于各种客观大自然的不可抗拒之力。这一切的核心是怯懦。我终于明白自身的敌人，也需要有正视和砍刈的英雄气概。

⑩从那以后，我击打苍蝇几乎百发百中了。我知道，那只嗡嗡作响的巨蝇，并不甘心退出它寄居了数十年的巢穴。由于我以往的姑息养奸，想要彻底摆脱它，已经不大可能。

1.下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（　 ）

A.本文通过打苍蝇的事件，思考了自己自卑和退缩的原因，表达了正视自己的勇气。

B.第⑤段提到“我热泪盈眶”的原因是我知道打苍蝇的办法了，高兴。

C.“我”并不像自己认为的那么笨，不过内心的怯懦找到的推诿的借口罢了

D.本文的语言简练而深刻，在娓娓道来的叙述中阐述了深刻的人生哲理。

2.概括本文的中心。

3.为什么小时候我总打不着苍蝇？

4.分析文章标题的作用。

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阅读下文,回答问题。

猫婆

冯骥才

我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事？

一天，我到一位朋友家去。他视猫如命。

我说：“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里……我也是视猫如命了。

入秋后，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。一天夜里，它再没回来。家中每个人全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。

当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。

门打开，一个高高的老婆子出现--这就是猫婆了。

我说我找猫，她立刻请我进屋去，是间阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。

猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝！丢几天了？”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。我说：“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来：“您甭找了，回不来了！”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：“这都是叫人打残、摔坏的猫！我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的！您那宝贝丢了这么多天，哪还有好？现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀！”

她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起嘴递给她。猫婆笑脸开花：“瞧，这小东西多懂事！”

面对这受难猫儿们的救护神，告别出来时，不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。

从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲……

转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。

我妻子无意间听到一个不幸的消息：猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。

她本是先前一个开米铺老板的小婆，被大婆赶出家门，住在那座楼第一层的两间房子里，后又被当做资本家老婆轰到地下室。她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴。

曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。

前两个月，猫婆急病猝死，老汉搬回来，第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来，必遭老汉一顿死打。

一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。

入冬后，我听到一个令人战栗的故事--

我家对面一座破楼修瓦顶。白天换瓦时活没干完，留下个洞，一只猫钻进去御寒；第二天瓦盖上，这只猫无法出来，急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。这猫叫了三整天，直至声音消失！

听到这故事，我彻夜难眠。更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂。忽然，后墙下传来一声猫叫，在胡同深处，猫婆故居墙头上，孤零零趴着一只猫影，蜷缩一团，凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗？忙叫声：“咪咪！”谁知将它惊动，起身慌张跑掉。

猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。

(选自《灵魂的巢》，有删改)

1.文中哪些内容为下文写“我”见猫婆的情节做了铺垫？请概括回答。

2.请具体说明第三段在文中的作用。

3.请在文章前面找出与“猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠,猫叫成了我的安眠曲”相照应的句子，并工整的抄写在下面。

4.文中两处写到小黄猫，有何用意？

5.阅读猫婆的经历，她留给你怎样的印象?

6.仔细阅读文章结尾,你读出了作者的哪些情感?

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阅读下面文段，完成小题。

越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可作又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他的心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒要强过呢，有一钉点好处没有？”这句后没人能够驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？

1.结合选文说说这时候的祥子是一个怎样的人？

2.联系原著内容，概述祥子变成这样的相关故事情节？

3.画线句子是什么描写方法，表现了祥子一种什么样的心态？并谈谈你的感悟。

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阅读下文，完成下面小题

公理

老师离开黑板，抖了抖手上的粉笔灰说：“现在请大家做笔记，平行的两条直线，任意加以延长，永不相交。”学生们低下头在本子上写着。“平行的两条直线……永不……、相交……西多罗夫，你为什么不记呢？”

“我在想，为什么它们不会相交呢？”

“为什么？我不是已经讲过，因为它们是平行的呀。”

“那么，要是把它们延长一公里、两公里，也不会相交吗？”

“也不会相交的。”

“要是延长到5000公里，它们就会相交了吧？”

“不会的。”

“有人试验过吗？”

“这道理本来就很清楚，用不着试验，因为这是一条公理。谢苗诺夫，你说说，什么叫公理？”

一个戴着眼镜、态度认真的男孩子从旁边位子上站起来答道：“公理就是不需要证明的真理。”

“对，谢苗诺夫，”老师说，“坐下吧……现在你明白了吧？”

“这我懂得，就是不懂为什么它们不会相交。”

“就因为这是一条公理，是不需要证明的公理呀。”

“那么，无论什么定理都可以叫做公理，就也都用不着加以证明了。”

“不是任何一条定理都可以叫做公理。”

“那为什么这条定理就可以叫做公理呢？”

“咳，你多固执啊……喂，西多罗夫，听我说，你今年多大了？”

“11岁。”

“明年是多少岁？”

“12岁。”

“再过一年呢？”

“13岁。”

“你瞧，每个人每年都要长一岁，这也是一条公理。”

“要是这个人突然一下子死掉了呢？”

“那又怎么样?”

“一年后他不就长不了一岁了吗？”

“这是例外情况。你别从我的话中找岔子了。我还可以给你举出别的例子，甚至可以举出成千上万的例子来说明，不过，这没必要，因为公理是不用证明的。

“那要不是公理，是定理，就需要证明了吧？”

“那是需要的。可我们现在说的是公理。”

“为什么是公理呢？”

“因为这是欧几里得说的。”

“要是他说错了呢？”

“你大概以为欧几里得比你还要蠢吧？”

“不，我并不这样认为。”

“那为什么你还要强辨呢？”

“我没有强辨，我只是在想，为什么两条平行线不能相交。”

“因为它们不会相交，也不可能相交。整个几何学就是建立在这个基础上的。”

“这么说，只要两条平行直线一相交，整个几何学就不能成立？”

“那当然，但它们终究不会相交……你瞧，我在黑板上画给你看……怎么样，相交了没有？”

“暂时没有。”

“好，你再看，我在墙上接着画……相交了没有？”

“没有。”

“你还要怎样呢？”

“要是再延长，延长到墙的背面去呢？”

“现在我全明白了，你简直是个无赖，你心里很明白，但就是存心要跟我扯皮。”

“可我确实不懂嘛。”

……

“我实在弄不明白这是怎么回事。”西多罗夫哽咽着说。

“出去！”老师喊了起来，“收拾起你的书包见你的父母去吧。”

西多罗夫收拾起书包，抽泣着走出教室。

老师疲惫地坐在椅子上，大家默默地坐了几秒，然后老师站起来又走近了黑板。

“好吧，同学们，我们继续上课，请你们再记下一条公理：两点间只能画一条直线。”

1.这篇小说写了一个什么故事？请简要概括（包括故事的起因、经过、结果）。

2.你认为文中下列人物各具有怎样的性格特点？

西多罗夫：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

谢苗诺夫：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

老师：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　

3.文章主要使用了什么描写刻画人物形象的？试举一例简要分析。

4.仔细品味“现在我全明白了，你简直是个无赖，……”中的“无赖”一词，请你从词义、效果、作用等方面谈谈你对它的理解。

5.小说由老师讲述的一条“公理”开始，又由老师讲述另一条“公理”结尾，这样写有什么作用?

6.文中的三个人物各有特点。你最欣赏谁？请说出理由。

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阅读下文，完成小题。

查克的星球

L.罗恩·哈伯德

查克·兰博从小就梦想拥有一颗属于自己的星球。他努力工作攒钱，现在这个梦想终于要实现了。他正在位于纽约市的宇宙星球交易公司办理最后的手续。

“兰博先生，请按我的要求把钱汇入我们公司的账户。”宇宙星球交易公司的一名叫达蒙·麦卡菲的经理对查克说道。从最初的洽谈到现在的最终交易，查克接触的都是达蒙·麦卡菲经理。查克用指纹打开自己的掌上电脑，然后往达蒙·麦卡菲提供的账户汇进了10亿美元。

“交易成功！”达蒙·麦卡菲看着自己的电脑上显示的数字微笑道。然后，他从抽屉里拿出一个电脑芯片，与摆在桌面上已经签署好的文件一起交给了查克。“兰博先生，位于银河系的美丽的19453X星球现在属于你了。你把这个芯片放入你的飞船的电脑，它会指引你飞达19453X星球，一路不会受到任何宇宙交警的阻拦。”

第二天，查克就驾驶着自己的飞船飞往19453X星球。“美丽的19453X星球，你的主人来了。”查克微笑着自言自语道。386天后，他进入了19453X星球的轨道。然而，飞船即将着陆时，查克就呆住了。电脑屏幕上显示的19453X星球的景象与达蒙·麦卡菲跟他介绍的相差太远了。没有水源，没有任何植物，没有任何生命的迹象，他看到的只是无穷无尽的山崖。查克不甘心，驾驶着飞船绕着19453X星球飞行了一周。但他看到面积将近3000万平方千米的19453X星球只有山崖。

飞船着陆后，查克的心更凉了。检测器显示19453X星球上的气温是零下125度。这样的环境与气温，人类根本无法正常生存下去。查克被骗了。

查克带着满腔的愤怒回到地球。然而宇宙星球交易公司的高层告诉查克，跟他进行交易的那个经理达蒙·麦卡菲因为违反公司的某项规定在他们交易前的一个小时就已经被公司开除，他们之间的交易，公司根本不清楚。查克支付的10亿美元应该汇入了达蒙·麦卡菲的私人账户。

宇宙星球交易公司的高层还告诉查克，像19453X星球这样人类无法正常生活的星球，他们是不会卖给客户的。达蒙·麦卡菲应该是通过非法的渠道获得了19453X星球的所有权。这一切都是达蒙·麦卡菲的个人行为，与宇宙星球交易公司无关。现在，达蒙·麦卡菲已经在地球消失，不知逃到哪个星球去了。不过，宇宙星球交易公司承认自己的管理存在漏洞，为了弥补查克的损失，宇宙星球交易公司承认了他们之间的交易的合法性，查克·兰博仍然是19453X星球的合法拥有者。“我要到地球最高法院去控告你们，你们这群骗子！”查克大吼道。

10年后的一天晚上，在银河系某个星球的一座漂亮的城堡里，一位美丽的女士与一个40多岁的男子坐在一起观看地球财经报道。画面上，地球航天局局长正在与查克·兰博集团的主席查克·兰博先生签署一份数额巨大的购买制造飞船的特殊金属材料的合同。

“亲爱的，你太了不起了。”女士说道。

“亲爱的，我要感谢你当年在听说19453X星球的事后没有离我而去。”查克·兰博看着他的妻子深情地说道。然后，他又看着电视上的自己笑道：“当然，我也要感谢我没有赢得那场跟宇宙星球交易公司之间的官司，感谢我因为不甘心而重返19453X星球时发现了储量惊人的飞船制造特殊材料，我更要感谢宇宙星球交易公司的那个叫达蒙·麦卡菲的经理。我想，他现在一定为自己当年把19453X星球卖给我而后悔。哈哈哈！”

1.查克所买到的19453X星球上环境是怎样的？

2.理解文中画线句子的含义。

“亲爱的，你太了不起了。”女士说道。

3.查克具体取得了怎样的成就？

4.查克的身上体现出了怎样的特点？

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阅读下文，完成小题。(13分)

大脑、智商与基因

林森

人类进化到现在的特征和相貌其实不仅仅是因为自身所拥有一些特殊的基因，同时也取决于人类丢失或自我删除了一些可能无用或制约自身发展的基因，而这些基因与大脑的容量和智商都有关系。

人与黑猩猩的亲缘关系最近，但是两者的形状却有较大不同。其中，人类产生意识和决定行为的大脑与黑猩猩的大脑有显著的差异。人的大脑重量约为1300～1500克，而黑猩猩的大脑重量只有约500克，人脑容量大约是黑猩猩大脑容量的3倍。

美国斯坦福大学医学院的吉尔•贝吉拉诺等人进行的一项研究，比较了人和黑猩猩及其他哺乳动物的遗传密码，发现了人与灵长类动物在大脑以及其他方面形状差异的奥秘。

研究人员在黑猩猩和其他哺乳动物中发现了510个基因片段，但是这些基因在人类中却不存在。而新发现的这些基因基本上都是调控基因，它们的功能是开启或闭合邻近的大量基因。然后，研究人员对这些人类缺失的基因进行分析，确定了它们是群集在一些特殊的基因周围。这些缺失的基因有什么功能呢？首先，研究人员确定了这些在人类身上缺失的基因可参与类固醇激素的信号调节；其次，还有一些缺失的基因可参与大脑的发育。

在这510个黑猩猩拥有但人类缺失的基因中，研究人员发现有一个基因是控制大脑发育的，就像一个闸门或开关，它如果存在，则位于一个抑癌基因GADD45G的旁边。但是，正是由于人类的这种基因缺失，才使得大脑的发育可以不受太多控制，所以大脑发育得更大，大脑的容量也增多，从而产生了更多的神经元，使人类的智能和意识有了飞跃的发展。

过去的研究也表明，人类所拥有的一些特殊基因促进了大脑的快速发育，从而使得大脑容积变大，人变得更为聪明。

2006年，美国加利福尼亚大学圣•克鲁斯分校分子生物工程和科学研究中心负责人戴维•豪斯勒宣称，他的研究团队发现，数百万年前，人类祖先基因组中一个基因的进化速度比基因组其他部分快约70倍。这部分基因可能在人类大脑容积快速增长过程中起到了至关重要的作用，或者说这个基因是使人类大脑体积快速增加的重要原因。这个基因就是HAR1。HAR1基因在妊娠后约7～19个星期形成，这一时期正是人类胚胎大脑发育的关键时期。

豪斯勒的研究小组在观察了人类与黑猩猩基因组49处最大的差异后发现，HAR1基因在一段相对短暂的时间内，发生了戏剧性的变化。HAR1基因直到3亿年前才出现在哺乳动物和鸟类的祖先身上，无脊椎动物和鱼类都没有这一基因。

研究人员同时发现，黑猩猩和鸡在这个基因上只有两处核苷酸（DNA的基本成分）有差异，但黑猩猩和人在这一基因上有差异的核苷酸却多达18处。研究人员认为，这些差异应该在人类约500万年的进化历程中出现。正是这一基因的快速进化引发大脑皮质进化，使人类大脑发展出更复杂的功能，比如语言和对信息的处理。

人类祖先离开树林生活和开始直立行走时所面对的压力造成了这种速度惊人的基因进化。所以，如果要追寻人类大脑进化快的生物学原因，那么，某种基因如HAR1基因的快速发展和表达也是人大脑容量变得更多的重要原因。

（选自《百科知识》2011年第11期）

1.本文题目“大脑、智商与其因”，读罢全文，你发现这三者之间的关系是怎样的？（2分）

2.文章开头就提示了本文所要说明的主要内容，试简要概括。（2分）

3.“人的大脑重量约为1300～1500克，而黑猩猩的大脑重量只有约500克，人脑容量大约是黑猩猩大脑容量的3倍”这句话用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）

4.“这部分基因可能在人类大脑容积快速增长过程中起到了至关重要的作用，或者说这个基因是使人类大脑体积快速增加的重要原因”中的“可能”能否删除？为什么？（3分）

5.把握文中有关信息，用“√”“×”判别下列说法的正误。（3分）

（1）人与黑猩猩两者的形状有较大不同其原因是人类的大脑与黑猩猩的大脑有显著的差异。（　　）

（2）美国斯坦福大学医学院的吉尔•贝吉拉诺等研究人员发现人类缺失的基因能参与类固醇激素的信号调节和大脑的发育。（　　）

（3）研究人员发现黑猩猩和鸡在HAR1基因上只有两处DNA基本成分有差异，而黑猩猩和人在这一基因上有差异的DNA基本成多达18处。（　　）

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阅读下文，完成小题。

老舍先生

汪曾祺

①北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了)，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自莳弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。

②客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。

③有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。

④老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事，大都是从老舍先生那里听来的。白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了！”——“再添一点，再添一点！”——“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。

⑤北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。

⑥一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。

1.阅读选文第①—④段，说说老舍先生的生活情趣有哪些。

2.品味下列加点的词语，分析其表达效果。

老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。

3.本文记叙的是老舍先生的事迹，在第④段却写了齐白石老人的逸事，其作用是什么？

4.第⑤段写老舍先生提议并组织盲艺人演出的事情有何作用？

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