书面表达(10分)
上周三你们学校举行了一场时装表演,你是其中的一名模特,根据提示写一篇有关时装表演的短文。
(go to the fashion show, do the show on the catwalk, wear, from the 1980s,
have a 1990s hairstyle, have fun, want, become a model)
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七年级英语书面表达简单题
书面表达(10分)
上周三你们学校举行了一场时装表演,你是其中的一名模特,根据提示写一篇有关时装表演的短文。
(go to the fashion show, do the show on the catwalk, wear, from the 1980s,
have a 1990s hairstyle, have fun, want, become a model)
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书面表达
假设你叫李明,是苏州第一中学的一名学生。今天是星期五,你正在参加学校的时装秀。下面是你的设计及材料,还有效果,请你根据下表提示写一篇60词左右的英语短文。
Shirt | white, cotton |
Jeans | blue, comfortable, modern |
Trainers | leather, white |
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书面表达
上周五,你们班举行了主题为“我们的梦想”的班会,在班会上同学们踊跃发言:有的想成为老师;有的想成为警察;有的想当医生……。请你根据下面表格的提示以“Our Dreams”为题,写一篇英语短文,报告这次班会的情况,并谈谈你自己的梦想。
Name | Dream | How to make dreams come true |
Liu Wei | A teacher | Study education... |
Li Ming | A policeman | Do sports every day... |
Su Juan | A movie star | Take acting lessons... |
I | ... | ... |
注意:
1.文章中不要出现真实的姓名和校名;内容可适当发挥。
2.词数:80词左右;文章开头已给出,不计入总词数。
Our Dreams
Last Friday, our class held a class meeting about our dreams. Here is my report.
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书面表达
前段时间,我们学校有部分同学携带违禁食品进入校园,作为一名育英学子,我们应努力培养正确的饮食习惯,请根据以下内容提示以“My favourite food ”为题写一篇短文。 要求:1.文章条理清晰,包括所有要点,可适当增加信息 2.不少于50词。提示:1.面条是健康的食物,我早餐经常吃面条
2.我也吃鸡蛋,鸡蛋也是健康的食物
3.我喜欢喝牛奶,它是健康的饮料
4.我有时候喝可乐(cola),但它不是健康的饮料
My Favourite Food
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书面表达
前段时间,我们学校有部分同学携带违禁食品进入校园,作为一名育英学子,我们应努力培养正确的饮食习惯,请根据以下内容提示以“My favorite food ”为题写一篇短文。 要求:1.文章条理清晰,包括所有要点,可适当增加信息 2.不少于50词。提示:1.面条是健康的食物,我早餐经常吃面条
2.我也吃鸡蛋,鸡蛋也是健康的食物
3.我喜欢喝牛奶,它是健康的饮料
4.我有时候喝可乐(cola),但它不是健康的饮料
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书面表达
假如你是阳光中学的一名初一学生John,请根据下列提示用英语写一篇短文,介绍你的日常生活和饮食习惯。内容包括以下几点:
1. 学校生活:每天8节课,放学后和同学玩游戏。
2. 一日三餐:早饭(面包、牛奶…),午饭(米饭…),晚饭(鱼,面条…)。
3. 列举保持健康的做法,比如:吃健康的食物;每天做运动等等。
要求:①句子通顺,连贯,书写工整。
②要点齐全,字数不少于50词。
③文中不要出现自己的真实信息,如真实姓名或班级,否则不得分。
Hello, my name is John. I study in Sunshine Middle School.
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书面表达
假如你是Li Ming,学校英语俱乐部将要举行文明交友活动。请你根据下面表格提示,以 “ My best friend” 为题,写一篇英语短文把你最好的朋友介绍给大家。
Looks like | Tall; short and straight hair |
Favorite food | Tomato and egg noodles |
Opinions on TV shows | Like Animal World; can’t stand sitcoms |
Wants to be | A reporter |
Activity last weekend | Visit the Palace Museum with his parents |
要求:包含以上信息要点,条理清楚,语句通顺,60~80词。注意不要写出真实的人名和地名。
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书面表达
假如你是我们学校一个叫约翰的学生,上周我们学校举行了风筝节(Kite Festival),请用英语写一封电子邮件把你的经历告诉你的笔友Edward。词数80词左右。开头已给,不计入总词数。
提示 1.上周我们在黄山湖公园(the Huangshan Lake Park)举行了风筝节。
2.我们花了一小时徒步走到公园。进入公园后,我们朝沙滩走去。
3.抬头一看,看到有很多风筝在天上飞。我们从书包里拿出了风筝。
4.一些同学在湖边放风筝,另一些在树下搭起了帐篷。
5. 我们还享受了很多美食。我们……
注意:第五点必须要用2-3句展开合理想象,作适当发挥。
Dear Edward,
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All the best
John
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书面表达
最近,启秀中学和英国汤力文法友好学校举行笔友书信活动。你想把李梅介绍给你的笔友May,请根据以下提示,写一篇英语短文。
基本情况 | 14岁,七(8)班,高而瘦,不戴眼镜 |
兴趣爱好 | 她喜欢运动,认为运动对她有好处,擅长打网球 |
在校情况 | 步行到学校花10分钟。上学从不迟到。 喜欢地理,因为…… 对老师和同学都很友好,所以…… |
最喜欢的节日 | 春节,因为…… |
理想 | ……(至少一点) |
注意:1. 表达中必须包含所给的要点,可以适当发挥,不要简单翻译;
2. 词数90左右。标题已经给好,不计入总词数;
3. 表达中请勿提及真实姓名。
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书面表达
根据提示,写一篇短文.
提示词: ask, buy something, get to , shop, forget, money, go back, bring, home.
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