某中学对该校初三的学生就“焦点访谈”和“快乐女声”电视节目进行调查,统计结果如下:
焦点访谈 | 快乐女声 | ||
喜欢 | 不太关注 | 喜欢 | 不太关注 |
29% | 71% | 81% | 19% |
1.概括地说,统计表反映的情况是:________。 (2分)
2.这个调查结果说明什么问题?(2分)
九年级语文语言应用中等难度题
某中学对该校初三的学生就“焦点访谈”和“快乐女声”电视节目进行调查,统计结果如下:
焦点访谈 | 快乐女声 | ||
喜欢 | 不太关注 | 喜欢 | 不太关注 |
29% | 71% | 81% | 19% |
1.概括地说,统计表反映的情况是:________。 (2分)
2.这个调查结果说明什么问题?(2分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
某学校图书馆对学生借阅情况进行了一次调查,下图是调查结果统计表。请你概括出图表所反映的两条主要信息。
学生借阅图书情况统计
各年级借阅数量 | 初三年级 | 85% |
初二年级 | 40% | |
初一年级 | 20% | |
喜爱程度前三位 | 体育类 | 50% |
文体类 | 85% | |
科技类 | 40% |
从学生借阅图书情况统计图中,可以看出的主要信息有:
①______________________________________________________________
② _______________________________________________________________
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
一家青少年研究所分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”问卷调查,下面是调查结果的统计表。
调查对象名次 | 日本15所中学 学生1303人 | 美国13所中学 学生1051人 | 中国22所中学 学生2201人 |
第一名 | 父亲 | 父亲 | |
第二名 | 母亲 | ||
第三名 | 母亲 | ||
第十名 | 母亲 | ||
第十一名 | 父亲 |
①用简洁的文字表述上面的调查统计结果。
A 日本:___________________________________________________
B 美国:___________________________________________________
C 中国:___________________________________________________
②从这份调查统计表中你发现了什么问题?
____________________________________________________________
③针对调查中存在的问题,请你写出两条合理化建议。
____________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
随州市某中学准备举行一次“关注书包里的小零食”系列活动,请你参与。
【我探究】
2012年5月,南方周末记者随机抽取了安徽、湖北、湖南等九地的城乡学生进行问卷调查,收回有效问卷1072份,部分调查结果见下图:
1.请你仔细观察图片,写出一项探究结果。(4分)
【我劝说】
材料一:近年来,哈尔滨、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都发生过小学生食用小零食发生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午,湖南隆回县第二中学116名学生因食用校外流动摊点的凉皮等小零食后出现集体中毒症状。
材料二:食品行业人士称:很多小食品标注是豆制品,但是大豆价格比较高,许多小食品批发单价在三毛左右,甚至更低,所以采用的真正原材料很有可能是面粉,甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多为无毒的聚乙烯薄膜制成,但价格较贵,廉价小食品的包装很可能使用更低价的聚氯乙烯——无毒,但根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害。
材料三:中国农业大学食品学院教授的范志红说:“零食的真正危险在农村,其进货渠道无从知晓,更没有建立大超市的索证制度,一旦出事,悔之晚矣。家长要明白,给孩子零食补的不是营养,而是一种看不见的慢性毒害,跟下毒没有两样。”
(摘自《南方周末》2012年5月30日)
2.邻居家读五年级的小女孩月月特别爱吃小零食,请你结合上述三则材料,劝说她少吃或者不吃零食。(3分)
【我宣传】
3.请你为本次活动写一条宣传标语。(3分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。根据要求,回答下面问题。
中考作文阅卷组对影响初三学生考场作文的因素进行了调查,结果如下:
项目名称 | 具体内容 | 所占比例 |
语言表达 | 句子描写、标点、词汇、修辞 | 38.25% |
层次结构 | 层次、过渡 | 9.15% |
思想内容 | 中心、选材、分析 | 22.35% |
卷面书写 | 错别字、书写、整洁度 | 30.25% |
(1)请根据上表反映的情况,得出一个结论。
________________________
(2)为提高作文成绩,请就卷面书写一项提出一条建议。
_______________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
材料阅读
材料一:各种媒体上经常可见“绯闻”一词,①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi”
材料二:②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”。
材料三:调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四:在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”(注:“诽”读“fěi”,意思是说别人的坏话。)
1.从第二则材料中,你可以得出什么结论?
2.综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条?
3.你认为应采取哪些措施来纠正这种错误?
4.在上述材料的画横线句中还有两处语病,请指出错处并改正。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求作文。
小文:现在诗词备受重视,你看《中国诗词大会》之后,央视文化综艺节目《经典咏传》再次火爆。一项中学生课外文化娱乐生活调查也显示,中学生较为关注的关键词,“诗词大会”与网红直播、手机、战狼2、新闻周刊、王者荣耀、创客等词并列。
小萌:我觉得诗离中学生还很远,我的同学认为诗词不如网络游戏有趣,诗词不如刷题拿分实用。我平常跟诗词的接触无非是背和默,很少有触动心灵的瞬间,更少有反复吟咏的诗句。
读以上对话,你有怎样的感触和体会?请从下面两个题目中选择其一作文。
(1)以“那一句 的诗”为题,叙写自己与诗词的故事。
(2)针对上述现象,谈谈自己的感想,可以叙写事情,可以抒发情感,也可以发表议论,题目自拟。
要求:①字数不得少于600字,文体不限;②文中不得出现自己真实的校名、姓名等信息。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
某中学开展以“阅读伴我成长”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对200名学生进行了问卷调查,调查结果如下:
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
仔细阅读上面的表格,请用简洁的语言作答。(不得出现数字)
从上表可以看出,中学生在课外阅读数上普遍存在的问题:一是__________:二是__________。
(2)为了营造浓郁的读书氛围,学校准备开展“书香校园”系列活动,请你为活动拟写一则宣传标语,至少使用一种修辞。不超过20个字。
(3)学校政教处组织了一次“我读书,我快乐”的主题征文比赛,下面是某同学征文稿中的一段文字,请你根据提示和要求做些修改。
(A)阅读陶冶了我的情操,开阔了我的视野,让我获益匪浅。它像一轮红日,照进我的心扉。让我豁然开朗;(B) ;它像一座灯塔,指引我的航向,让我不再迷茫……真的,书籍就如同一杯茶,似浓又似淡。它浓浓的,芳香无比,像一朵傲雪的腊梅,(C)它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽兰。阅读,就像品味一杯醇香甘美的茶,给人的心中带来阵阵快乐。
①(A)处画线句有语病,应修改为:__________。
②结合语境,在(B)处横线处补写一句话,使之和前后句子构成排比句。
③(C)处标点符号有误,应将逗号改为______。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
口语交际与语文综合运用
某初中学校对在校学生的课外阅读情况进行了调查,调查结果如下:
读书兴趣及占比例 | 读书计划及占比例 | 关注点及占比例 | 读书笔记及占比例 | ||||
深厚 | 13% | 有计划 | 11% | 写得怎样 | 10% | 每读必做 | 0 % |
一般 | 48% | 有时有计划 | 32% | 怎么写的 | 14% | 凭兴趣做 | 24% |
无兴趣 | 39% | 没有计划 | 57% | 写了什么 | 76% | 从不做 | 76% |
1.请简要概括上面表格的主要信息。
2.关于做读书笔记,你有哪些好的方法?
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综合性学习。(7分)
海西中学九年一班开展"读书与交流"的语文综合实践活动,请你根据要求完成以下任务。
1.为了解同学课外阅读情况,班级对56名学生进行问卷调查,调查结果如下:
九年一班课外阅读情况调查统计表
阅读兴趣情况 | 读书笔记情况 | ||
是否兴趣 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
很感兴趣 | 8.2% | 每读必做 | 1.2% |
有点兴趣 | 22.6% | 有时做 | 32.3% |
不感兴趣 | 69.2% | 从不做 | 66.5% |
从上表可以看出,班上同学在课外阅读方面普遍存在的问题,一是 ________;二是________。(2分)
2.语文老师准备把同学们阅读《水浒》写的读书笔记汇编成专刊《我读<水游>》,请你仿照"栏目一",给专刊再设计两个栏目名称。(2分)
栏目一:故事大回放 栏目二:________ 栏目三:________
3.在"学习名人读书方法"活动中,同学们收集了三位名人的读书方法,请选择你最欣赏的一种读书方法,简要说说理由。(80字左右) (3分)
①孔子的"学思结合法",学而不思则罔,思而不学则殆。
②鲁迅的"跳读法":若碰到有疑问而只看那个地方,那么无论多久都不懂的,所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。
③培根的"选择式读书法":书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。
我最欣赏( )。理由: ________
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