语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是（2分）
A． “哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B． 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C． 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D． 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
九年级语文选择题中等难度题
语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是（2分）
A． “哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B． 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C． 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D． 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
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下列句子标点符号使用不正确的一项（ ）
A.“哎呀！真是美极了。”皇帝说；“我十分满意！”
B.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
C.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?
D.他说，“读过书，……我便考一考。茴香豆的茴字，怎样写的?”
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下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）……………………【 】
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！
C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
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下列句子中，标点符号使用有误的一项（ ）
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！
C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
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下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B. “哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！
C. 福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D. 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
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下列标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！
C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只
等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
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语言运用——下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 昨天，我们吃了一顿傣家风味的饭菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……
B. “都到齐了吗？同学们。”陈老师说，“如果到齐了我们就出发了。”
C. 在“世界读书日”来临之际，长兴中学开展了《让阅读伴我成长》主题读书活动。
D. 是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？这拷问着人生的选择。
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下列四个选项中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传不习乎？”
B. 关心下一代的成长，得从减轻中、小学生的课业负担做起。
C. “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意”！
D. 我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些是傻子？
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语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A. 吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”
B. 农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，处处呈现祥和、热闹的氛围。
C. 小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回复说：“没什么，别多心。”
D. 《旧约·创世纪》中说：“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对，即“人以本身的形象创造了神”。
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语言运用——下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）
A. 菜市场里品种可多啦，有白菜呀、黄瓜呀、土豆呀、山药呀，可以说应有尽有。
B. 晚上八点，茅台古镇上演升光水舞秀，游客们不仅感叹道：“多美啊，茅台的夜晚！”
C. 最近很火的几部电影分别是《战狼》、《红海行动》、《捉妖记2》。
D. 小王对我说：“明天是你的生日，你是要看电影呢？还是要去吃美食？”
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