依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( )
我们的重点大学，必须把素质教育与通才教育放在学生培养的首位。 ，我们的学生 很难适应今天这种瞬息万变的形式。在知识经济时代，高等学校将 是传授知识、培养人才、丰富人类知识宝库的地方， 将是哺育知识型企业的场所。
A． 可是 却 因为 所以 B． 否则 就 不仅 而且
C． 所以 才 既 也 D． 因此 就 只要 就
九年级语文选择题中等难度题
依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( )
我们的重点大学，必须把素质教育与通才教育放在学生培养的首位。 ，我们的学生 很难适应今天这种瞬息万变的形式。在知识经济时代，高等学校将 是传授知识、培养人才、丰富人类知识宝库的地方， 将是哺育知识型企业的场所。
A． 可是 却 因为 所以 B． 否则 就 不仅 而且
C． 所以 才 既 也 D． 因此 就 只要 就
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依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要________，教师队伍要_________，课程设置要_________，校园规划要__________。
A．精细 精良 精当 精美 B．精良 精美 精当 精细
C．精良 精美 精细 精美 D．精细 精美 精良 精当
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
加强传统文化在青少年中的 ，学校是主要阵地，教师是引路人。开展传统文化教育进课堂活动，教师应充分 传统文化以德育人的独特而强大的功能，竭力引导学生在感受、感悟传统文化底蕴的过程中，收到心灵的感动、人格的感化，从而摆脱思想的 ，使率真的心灵不迷失方向。
A.传承 发挥 浮躁 B.传承 发扬 浮躁
C.传播 发扬 烦躁 D.传播 发挥 烦躁
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要 ，教师队伍要 ，课程设置要 ，校园规划要 。
A. 精良 精美 精当 精细 B. 精良 精当 精细 精美
C. 精细 精良 精当 精美 D. 精细 精当 精良 精美
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要 ，教师队伍要 ，课程设置要 ，校园规划要 。
A．精良 精美 精当 精细 B．精良 精当 精细 精美
C．精细 精良 精当 精美 D．精细 精当 精良 精美
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依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要 ，教师队伍要 ，课程设置要 ，校园规划要 。
A．精良 精美 精当 精细 B．精良 精当 精细 精美
C．精细 精良 精当 精美 D．精细 精当 精良 精美
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依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
□四书□之一的□大学□里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这两个词语描写现代学术发展是再恰当也没有的了。现代学术的基础就是实地的探察□就是我们现在所谓的实验。
A.《 》 《 》 ； B.《 》 “ ” ，
C.“ ” 《 》 ， D.“ ” “ ” ；
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依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
立德育人最高尚、最美丽，但又最复杂、最艰巨。 学生“亲其师”“信其道”，教师“学为人师、行为世范”，社会“为学莫重于尊师”，教育便能释放出通达个体梦想、支撑国家富强的伟力。
①好教师从哪里来?除了教师自身知识阅历的修养、师德师范的修炼，师道风尚的形成凝聚同样关键。
②如果教师不能成为受人尊敬、引人羡慕的职业，如何保证“祖国的花朵”青出于蓝而胜于蓝？
③“经师易求，人师难得。”没有好的老师，就没有好的教育。
④师者有尊严，教育才有底气。
⑤如果“读书无用论”“知识无力感”得不到扭转，教育又如何给人以面向未来的信心?
⑥师道成风尚，国家才有未来。
A.③②⑤④①⑥ B.⑤④③②①⑥ C.③①⑤②④⑥ D.⑤①④③⑥②
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
语文，是语言和文学以及文化的简称。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化， 。 ， 。 。
①其运行的形式也是语言文化
②语文的能力是学习其他学科和科学的基础
③也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具
④具有工具性与人文性的统一特点
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①②④③ D. ①③②④
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依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游 缺水。
②构建和谐社会面临的一个重要任务，是 各个利益群体之间的关系。
③教育部号召中小学生学习国学，旨在引导学生 正确的人生观和世界观。
④足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此 。
A.干涸 协调 树立 熟视无睹 B.干旱 协商 确立 视而不见
C.干旱 协调 树立 视而不见 D.干涸 协商 确立 熟视无睹
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