（4分）在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。
（1）实验中通过观察 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
（2）观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得高，则表明电流通过导体产生的热量多少与 有关。
（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时， 越大，电流产生的热量越多。
（4）该实验中用到了控制变量法和 法。
九年级物理实验题中等难度题
（4分）在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。
（1）实验中通过观察 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
（2）观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得高，则表明电流通过导体产生的热量多少与 有关。
（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时， 越大，电流产生的热量越多。
（4）该实验中用到了控制变量法和 法。
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（4分）在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。
（1）实验中通过观察 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
（2）观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得高，则表明电流通过导体产生的热量多少与 有关。
（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时， 越大，电流产生的热量越多。
（4）该实验中用到了控制变量法和 法。
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在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。
（1）实验中通过观察_____变化来比较电流通过电阻产生热量的多少；
（2）观察图甲中的AB管，在通电时间相等时，发现B管液面上升的高，则表明电流通过导体产生的热量多少与_____的大小有关；
（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，_____越大，电流产生的热量越多；
（4）若图甲和图乙中总电压完全相同，则图甲和图乙消耗的总功率大小关系是_____（选“图甲大”或“图乙大”或“相等”）。
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在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。
（1）实验中通过观察__________变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
（2）观察图甲中的AB管，在通电时间相等时，发现B管液面上升的高，则表明电流通过导体产生的热量多少与_______有关。
（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，______越大，电流产生的热量越多。
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在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。
(1)实验中通过观察U型管中__________变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
(2)观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得高，则表明电流通过导体产生的热量多少与_________有关。
(3)该实验中用到了控制变量法和________法。
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在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)．
(1)实验中通过观察________________的变化来比较电流通过电阻产生热量的多少．
(2)观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得高，则表明电流通过导体产生的热量多少与____________有关．
(3)采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，________越大，电流产生的热量越多．
(4)该实验中用到了控制变量法和________法．
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(庆阳)在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。
(1)实验中通过观察________________的变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
(2)观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得高，则表明电流通过导体产生的热量多少与____________有关。
(3)采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，________越大，电流产生的热量越多。
(4)该实验中用到了控制变量法和________法。
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某同学用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，两个透明容器中封闭着等量的空气。
(1)通电后透明容器中电阻丝的内能增大是通过____________(选填“做功”或“热传递”)方式改变的。
(2)观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得更高，表明电流通过导体产生的热量多少与___________有关。
(3)采用图乙中的实验装置探究“电流产生的热量跟电流是否有关”时，右边透明容器中应该选用阻值为______Ω的电阻丝。
(4)能用图乙中的实验结论解释的现象是______(填序号)。
①电炉丝通过导线连接到电路里，电炉丝热得发红而导线几乎不发热。
②电风扇通过导线连接到电路里，导线几乎不发热。电热水壶通过同样的导线连接到电路里，导线明显发热。
③冬天在房间里使用电取暖器时，通电越久，房间里温度会越高。
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某同学用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，两个透明容器中封闭着等量的空气。
(1)通电后透明容器中电阻丝的内能增大是通过____________(选填“做功”或“热传递”)方式改变的。
(2)观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得更高，表明电流通过导体产生的热量多少与___________有关。
(3)采用图乙中的实验装置探究“电流产生的热量跟电流是否有关”时，右边透明容器中应该选用阻值为______Ω的电阻丝。
(4)能用图乙中的实验结论解释的现象是______(填序号)。
①电炉丝通过导线连接到电路里，电炉丝热得发红而导线几乎不发热。
②电风扇通过导线连接到电路里，导线几乎不发热。电热水壶通过同样的导线连接到电路里，导线明显发热。
③冬天在房间里使用电取暖器时，通电越久，房间里温度会越高。
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如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝，将透明容器与U形管相连，接入电路。
（1）图甲是探究在某两个量相同的情况下，导体产生的热量与________大小是否有关的装置。
（2）实验中采用转换法，通过观察________的变化反映密闭空气温度的变化。
（3）根据图乙所示电流表的示数可知电路中电流，由此可计算出右侧容器中定值电阻在20 s内产生的热量是________J。
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如图是探究“电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,连接电路后,通电进行实验过程中,下列说法正确的是
A. 左边容器中电阻丝的电流等于右边容器中电阻丝的电流
B. U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
C. 要保持两个电阻丝两端电压相等
D. 通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同
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