九年级物理解答题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 2A)、定值电阻(5Ω)、开关、导线等。请根据图甲所示的电路图进行实验。
(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路,将图乙中的实物图连接完整__________。
(2)连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于_____(选填“A“或“B”)端;闭合开关后,小明发现电流表无示数,电压表有明显的偏转,原因可能是_____。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表的示数为1.2V,小明想要使电压表的示数变为1.7V,则他应该将滑动变阻器的滑片P向_____移动。
(4)小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片P,测出了通过定值电阻R的不同电流和其对应的电压,并做出了如上所示的表格。老师看后说其中一次是错误的,则小明出错的是第_____次,原因是_____。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:
(1)请根据电路元件情况,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应________。
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故 障的原因可能是________ 。
(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,
①电压表示数会怎样变化:________。
②请你指出他在操作中的错误:___________________________________。
电压U=2V | |||
次 数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
________。
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在探究“电流与电阻的关系”实验中,同学们利用阻值分别为、、的定值电阻进行探究,电源电压为并保持不变,实验装置如图甲所示。
(1)如图甲所示的电路中缺少两根导线,请用笔画线代替导线,将电路连接完整(要求:当滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大)_____;
(2)实验中,先接入的电阻,调节滑片到适当的位置,并记下电流表示数如乙所示为________A,此时电压表的示数为________________V; 保持滑片位置不变,断开开关,用电阻代替电阻接入电路,闭合开关,应将滑片向_______________端移动(选填“左”或“右”),观察电压表的示数,使电压表的示数为_______________V时,记录电流表的示数。再用电阻代替电阻接入电路,重复上面操作,记录数据后分析得出的规律是___________________;
(3)利用上述实验装置还可以探究或完成的实验为______________ (写出一个即可)。
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某同学利用如图甲所示的电路,进行“探究电流跟电压的关系”实验。
实验器材:电源(电压恒为3V),电流表、电压表各一只,一个开关,一个定值电阻,一只滑动变阻器,导线若干。
(1)用笔画线代替导线把图甲嗾使的实物图连接完整,并在图乙虚线框内画出对应的电路图________。
(2)某同学在闭合开关S后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现电流表的指针都指在零刻度线处,电压表指针则有明显偏转。但示数不变。出现这种现象的原因是_____。
(3)某同学通过实验得到多组实验数据,由这些数据画出如图丙所示的图象,由图象可得出结论:电阻一定时,_____。
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小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用图甲所示的电路进行实验,实验中电阻R两端的电压始终保持2.4V不变.
(1)请用笔画线代替导线,将甲图中实物电路连接完整(导线不得交叉).
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于 端(选填“A”或“B”).
(3)在实验过程中,当把电阻R由5Ω更换为10Ω时,滑动变阻器接入电路中的电阻应 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)某次实验时电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为 A,此时R的阻值为 Ω.
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