下面不是写阿长对我的关爱的一项是（ ）
A. 她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”……
B. 她常常对我讲“长毛”。
C. 然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
D. 她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’， 我给你买来了！”
七年级语文选择题简单题
下面不是写阿长对我的关爱的一项是（ ）
A. 她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”……
B. 她常常对我讲“长毛”。
C. 然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
D. 她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’， 我给你买来了！”
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
名著阅读。
（1）阅读名著选段，回答问题。
选段一：她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来……
选段二：但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”
选段三：行者见了他，大咤一声“休走！还我马来！”轮着棍，劈头就打。那条龙张牙舞爪来抓。他两个在涧边前这一场赌斗，果是骁雄，但见那：龙舒利爪，猴举金箍。
上面三个选段中的他（她）分别是： 、 、
（2）下列对名著内容述说正确的两项是（ ）
A.《西游记》中，孙悟空变作一只小虫，钻进铁扇公主肚子里，逼她交出芭蕉扇，结果却被牛魔王假扮猪八戒，又骗走了。
B.《五猖会》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《鉴略》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
C.《白洋淀纪事》中《芦花荡》一文刻画了一位智勇双全的抗日老英雄，他为了替遭到日本鬼子枪击受伤的女孩报仇，运用“水上的能耐”狠狠打击了日本鬼子。
D.孙悟空三打白骨精，在师傅唐僧写下一纸贬书后，径直回到花果山。后来，八戒用激将法将其请出。
E.《猎人笔记》作者屠格涅夫，德国作家。作家以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起25篇各自独立的小说。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
雏鹰妈妈在雏鹰学飞时残忍地折断雏鹰的翅膀，借以练习其飞翔能力；
“人死了不该说死掉，必须说‘老掉了’，饭粒落在地上也必须捡起来，最好是吃下去……”阿长絮叨繁琐之至。
莫顿·亨特陷入困境，对自己已经绝望时，父亲却坚持让他一步，一步爬下悬崖。
然而当我们换一个角度细细品味那些被忽视被掩盖的生活，会发现，哦！原来这也是一种爱。
请以“这也是一种爱”为标题，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体不限诗歌除外；③文中不得出现真实的姓名，校名和地名；④不得抄袭；⑤字数不少于600字 。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文章，完成下列小题。
忆 读 书 （冰心）
一谈到读书，我的话就多了！
我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。
谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
这时我同时还看了母亲针线筐箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文都是用文言写的。
因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，但我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她的那几个叠字——“寻寻觅觅……凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“如有所失”的无聊情绪。
到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说引起了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书，才尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。
1.“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？
2.根据文章内容概括作者读书的收获或体会。
读《水浒传》____________________________________________。
读《红楼梦》_____________________________________________。
读《茶花女遗事》_________________________________________。
3.文意探究：作者喜欢读书的原因是什么？
4.从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？你对语文学习有什么新的认识？
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
题目：有这样一种________，请先把题目补充完整，例如横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等，然后作文。
要求：①文章叙事清楚，结构完整；
②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；
③写一篇600字以上的记叙文，不得出现真实的校名和姓名。
④注意书写工整。
七年级语文作文题简单题查看答案及解析
下面是两句寓理于物的诗句，请你另选一件物品（例如“镜子”“风筝”……等）写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。
例句：（1）蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。（2）月亮：正因为有圆缺，才使人不感到乏味。
仿句：___________________________________________________________________________
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ )
影响物候的第三个因素是高下的差异。________。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
②这叫逆温层。
③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
A. ③⑥⑤④①② B. ④①②③⑥⑤
C. ③④①②⑥⑤ D. ④③①②⑤⑥
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中加点的词语使用不正确的一项是 ( )
A. 这两位美术家的绘画都非常好，画法各有千秋。
B. 老师教给我们一种新的解题思路，全班同学做起题来得心应手，事倍功半。
C. 重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D. 面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面一则小故事，说说这个故事告诉我们什么道理？
《三国演义》中有个望梅止渴的故事：曹操带兵来到一个没有水的地方。士兵们口渴难忍，叫苦不迭，对找到水源失去了信心。曹操心生一计，说：“前面有一片很大的梅林，梅子很多，又甜又酸。”士兵听了，都流出了口水，不再喊渴，终于走出了那个鬼地方。
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
汉字是最古老的而又最具有生命力的文字，它蕴含着我们老祖宗的无穷智慧，以及丰富的人生哲理。很多汉字，从它的字形就可以看出人生真谛。请仿照示例，从下面四个汉字中任选一个，用简洁的语言，说出它蕴含的深刻道理。
备选汉字： 舒 道 夸 海
示例：“路”——就在各自的足下。“路”字的左边是一个“足”，右边是一个“各”——人生之路，就在我们“各”自的“足”下；所以，每个人都能走出一条人生之路来，但要自己走，不能指望别人。
我选“_____” 字，我的解析：______________________________________________
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