学校进行了汉字听写比赛，一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。其中使用不恰当的成语是
刚开始接到比赛通知时，我胸有成竹——汉字谁不会写呢？然而比赛中，我总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在，我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。
A． 胸有成竹 B． 难以置信 C． 功亏一篑 D． 义不容辞
九年级语文选择题简单题
学校进行了汉字听写比赛，一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。其中使用不恰当的成语是
刚开始接到比赛通知时，我胸有成竹——汉字谁不会写呢？然而比赛中，我总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在，我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。
A． 胸有成竹 B． 难以置信 C． 功亏一篑 D． 义不容辞
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列成语使用正确的一项是（2分）（ ）
A．和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统图书只好甘拜下风了。
B．学校将进行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林飞扬同学代表班级参赛。
C．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富还是味觉麻木？
D．面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。
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下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。
B．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
C.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。
D．龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝。
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下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。
B．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
C．当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。
D．龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝。
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下列句子中加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A.学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。
B．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
C.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。
D．龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝。
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下列句子中加点的成语使用正确的一项是【 】(2分)
A、学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班组参赛。
B、专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补典能抗辐射的说法纯属无稽之谈。
C、当壮族姑娘唱起热情的歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。
D、龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝。
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下列句子中加点的成语使用错误的一项是
A．议论文当然要以议论为主，如果叙述过于具体、细致就会喧宾夺主。
B．学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。
C．这次活动没有组织好，他已经很难过，我们不要对他求全责备了。
D．李小明是校园的网络高手，别看他平时沉默寡言，但一谈起网络，他就滔滔不绝，简直是判若两人。
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学校将于5月20日上午9点，在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小强拟写的通知，在内容和格式上各有一处错误，请你修改。
通知
珍爱汉字，传承文化。学校定于 5月20日上午9点，举行“汉字听写大赛”，希习字社全体成员准时参加。
2019年5月15日
某学校团委
①内容上：____________________________________________________
②格式上：____________________________________________________
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语文综合实践活动。（4分）
2013年，央视《中国汉字听写大会》火爆全国。观众与参赛选手共同感受传统文化的博大精深、学习知识的快乐、汉字的魅力和竞赛的乐趣。
阅读下面材料，完成任务。
【材料一】《中国汉字听写大会》是全国第一档原创形态的汉字听写教育类电视节目。活动主宣传语：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。
【材料二】汉字的演变经历了数千年，每一个过程都是艺术的精华。而信息技术却将中国的汉字变得苍白无力，消弱了方块字的神韵。教育部的“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范、不合格的占七八成。“书写危机”悄悄蔓延到校园。
【材料三】汉字有感情，有色彩，有气味，源远流长，意趣无穷。《汉字的魅力》一文指出，汉字，集形体、声音和辞义三者于一体，它的独特魅力，是永远不可改变、也是无可替代的。
1.为了激起学生对汉字的学习热情，光明中学准备策划一次汉字听写大赛活动。请你仿照材料一中的活动主宣传语，为光明中学的活动拟写出大赛主题。（1分）
2.材料二提供的信息受到广泛关注，人们纷纷在网上发帖，呼吁寻找失落在键盘中的汉字。假如你是网民“上下求索”，你会说什么？（1分）
网民“东方不败”：中国人应该担当起传承老祖先留给我们博大精深的文化遗产的责任。
网民“不变风云”：记住汉字，这可是中国优秀传统文化的根脉，可不能在我们手上断线！
网民“上下求索”：
3.根据材料三提供的信息，赏析下面对联中用字的妙处。（2分）
【对联】：鸿是江边鸟；蚕为天下虫。
【赏析】：
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应用文
随着“汉字听写大会”“汉字英雄”等节目的热播，汉字书写热在国内持续升温。假如你所在的光明中学即将举办一场全校范围内的书写比赛，由校学生会负责初赛选手的报名工作。请以学生会的名义拟一则参赛的报名通知。
要求：①格式正确、内容完整；
②时间、地点及具体内容自拟，注意不要出现真实人名、地名。
通 知
全体同学：
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