实验室有如下图所示的仪器：（1）写出下列仪器的名称：⑥______，⑧______；（2）...

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实验室有如下图所示的仪器：

（1）写出下列仪器的名称：
⑥______，⑧______；
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O₂气体，若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩，还应选用的两种仪器是（填编号）：______，发生反应的化学方程式是：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

九年级化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

（2010•萝岗区一模）实验室有如下图所示的仪器：

（1）写出下列仪器的名称：⑥，⑧；
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O₂气体，若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩，还应选用的两种仪器是（填编号）：，
发生反应的化学方程式是：；
（3）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管．正确的操作顺序是（写序号）；
（4）若要制取3.2g氧气，请计算：
①高锰酸钾（KMnO₄）的相对分子质量为，
②要制取3.2g的氧气，需要高锰酸钾的质量为；
（5）某同学为了探究催化剂的量对化学反应速率的影响，利用上图中的仪器做了二氧化锰催化过氧化氢分解的一组实验：
①二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式为；
②有关实验数据如下表：

实验组别	第1组	第2组	第3组	第4组	第5组	第6组
MnO₂粉末的用量（g）	0.1	0.3	0.5	0.7	0.9	1.1
10%的H₂O₂溶液的用量（mL）	30	30	30	30	30	30
收集等体积O₂所用时间（S）	17	7	4	2	2	2

通过对以上实验数据的分析，该实验可以得出的结论是：
（1）；
（2）．

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实验室有如下图所示的仪器：

（1）写出下列仪器的名称：
⑥______，⑧______；
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O₂气体，若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩，还应选用的两种仪器是（填编号）：______，发生反应的化学方程式是：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
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实验室有如下图所示的仪器：

（1）写出下列仪器的名称：⑥______，⑧______．
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O₂气体，若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩，还应选用的两种仪器是（填编号）：______，
发生反应的化学方程式是：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
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实验室有如下图所示的仪器：

（1）写出下列仪器的名称：⑥________，⑧________；
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O₂气体，若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩，还应选用的两种仪器是（填编号）：________，
发生反应的化学方程式是：________；
（3）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管．正确的操作顺序是（写序号）________；
（4）若要制取3.2g氧气，请计算：
①高锰酸钾（KMnO₄）的相对分子质量为________，
②要制取3.2g的氧气，需要高锰酸钾的质量为________；
（5）某同学为了探究催化剂的量对化学反应速率的影响，利用上图中的仪器做了二氧化锰催化过氧化氢分解的一组实验：
①二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式为________；
②有关实验数据如下表：

实验组别	第1组	第2组	第3组	第4组	第5组	第6组
MnO₂粉末的用量（g）	0.1	0.3	0.5	0.7	0.9	1.1
10%的H₂O₂溶液的用量（mL）	30	30	30	30	30	30
收集等体积O₂所用时间（S）	17	7	4	2	2	2

通过对以上实验数据的分析，该实验可以得出的结论是：
（1）________；
（2）________．

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化学实验室制取气体有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：
（1）写出A、F两种仪器的名称：A：_____；F：_____。
（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是_____（填字母编号），该实验的主要步骤有：①装药品：②检查装置的气密性；③加热：④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯：⑥收集气体：⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____，其中二氧化锰起_____作用。
（3）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。
（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积
（反应原理）高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____。
（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→_____（填接口的字母）→d。
（发现问题）实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_____。

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实验桌上有如图所示的仪器：

（1）写出下列仪器的名称：①______；⑩______．
（2）能直接用酒精灯加热的仪器是（填编号）______．
（3）实验室用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气．若已选用了①、②、③、④、⑤，还应选用的两种仪器是（填编号）______、______．
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题
（1）写出图中标号仪器的名称：a 　　　　　　　　，b　　　　　　　　；
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是　　　　　　 (填上图字母)。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 ____________(填上图字母)。
（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是________(填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　；
③若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入　　　　　　　　　　。

九年级化学探究题简单题查看答案及解析
下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a________________________________；
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的实验装置为_______________________________ ( 填序号)：
(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，用B作为发生装置。
①发生反应的化学方程式为________________________________；
②反应一段时间后，观察不到气泡产生，发现固体还有剩余，小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想，小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。
探究一：将液体倒出，向其中加入镁条，有气泡冒出，说明________________________________；
探究二：向剩余固体加入少量5%的稀盐酸，有气泡冒出，说明________________________________；
总结上述探究实验，可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。

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下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．
（1）与出指定仪器的名称：①　　　　　　　　　；
（2）写出一个用C装置制取氧气的化学方程式　　　　　　　　你选择收集氧气的方法是　　　　　　　　　因为氧气　　　　　　　　
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：①装入药品　 ②检查气密性　 ③收集气体　 ④加热　 ⑤停止加热　 ⑥取出导气管，正确的操作顺序为　 (　　　 )
A．①②③④⑤⑥　 B．②①③④⑥⑤　　 C．②①④③⑤⑥　 D．②①④③⑥⑤
（4）如果用过氧化氢制氧气，可用装置B做发生装置，为了能方便地添加双氧水，应增加的一种仪器是　　　　　　　　　　　　　　　写出其制取氧气的化学方程式　　　　　　　　
（5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是　　　　　　　　如果用图装置收集乙炔，气体应从　　　　　　　　 (填“a”或“b”)进入。

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下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

（1）写出标号①所示仪器的名称________．
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置为________（填序号，下同）；实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置为________，化学方程式为________．
（3）若从高锰酸钾制取O₂后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO₂不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是________（填序号）．a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
（4）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为________，氧气和二氧化碳都可以用________装置来收集．D装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的主要目的是（填序号）________．
①防止二氧化碳溶于水 ②防止水分蒸发 ③防止二氧化碳与水反应．
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