下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.
(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 ( )
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论 D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,是为了保证________ ,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 ________.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上
受 (选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”).
九年级物理实验题中等难度题
下图28是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.(4分)
(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是( )
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论 D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 ________ .其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受 ________ (选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”).
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.
(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 ( )
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论 D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,是为了保证________ ,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 ________.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上
受 (选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”).
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下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.
(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的 ( )
A.①是假设,②③是实验事实,
④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越________.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受________(选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”).
(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和________.
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(5分)下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.
1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 ( )
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 .其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向 ____受 (选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”).
(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和 .
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