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小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得，以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录，请你参与探究并完成相关的问题：小王根据下图的操作进行实验：
（1）A的现象是 ；
（2）B中随着稀盐酸的滴加左面图象能正确表示这个变化过程的是 (填字母序号)；
（3）小王认为，当B中溶液颜色刚好变成无色时，说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，此时溶液呈中性。
（4）小张实验：先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸，再滴入酚酞试液，酚酞试液不变色，小张认为盐酸和氢氧化钠刚好完全反应。小干认为小张的实验设计思路不合理，理由是 。
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小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得，以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录，请你参与探究并完成相关的问题：
小王根据如图的操作进行实验：
（1）A的现象是______；
（2）B中随着稀盐酸的滴加如图象所示能正确表示这个变化过程的是______（填字母序号）；
（3）小王认为，当B中溶液颜色刚好变成无色时，说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，此时溶液呈中性．
（4）小张实验：先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸，再滴入酚酞试液，酚酞试液不变色，小张认为盐酸和氢氧化钠刚好完全反应．小干认为小张的实验设计思路不合理，理由是______．
（5）写出该中和反应的化学方程式：______．
（6）请你设计实验来证明小张烧杯中的溶液可能没有完全中和（只用化学方程式表示，不用文字表达）：______．
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小聪和小明两位同学对实验探究有一定的心得．以下是他们探究盐酸与氢氧化钠溶液反应的实录，请你参与探究并完成相关的问题．他们根据图所示的操作进行实验．
（1）A的现象是________．
（2）B中随着稀盐酸的滴加，溶液的碱性逐渐________（选填“减弱”或“增强”），图1中能正确表示这个变化过程的是________（填字母序号）．
（3）小聪认为，当B中溶液颜色刚好变成无色时，说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，此时溶液呈中性，pH________7（选填“＞”、“＜”或“=”），可用________粗略测定溶液的pH．
（4）小明分析了上述实验后，认为也可以先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸，再滴入酚酞试液，如果酚酞试液不变色，
也能说明盐酸和氢氧化钠刚好完全反应．你认为小明的实验思路是否正确？答：________（选填“正确”或“不正确”），理由是________．
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小李和小王同学对化学计算很有心得，以下是他们解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。（ 计算结果精确到0.01g）
题目已知：
，两位同学为了测定实验室中氯酸钾药品是否纯净，取2. 5g该药品与0. 5g二氧化锰混合。加热该混合物t3时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加t2 、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：
| 加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 剩余固体质量/g | 2.12 | 2.08 | 2.04 | 2.04 |
（1）两同学一致认为氯酸钾已经完全反应的时间为_____（选填“t1”、 “t2”、“t3”、“t4”） 。
（2）小李根据质量守恒定律很快得到（2.5g+0.5g-2.04g）是_____（填化学式）的质量。
（3）请你计算：该药品中氯酸钾的质量，并判断该药品是否纯净?_____
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小李和小王同学对化学计算很有心得，以下是他们解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。（ 计算结果精确到0.01g）
题目已知：，两位同学为了测定实验室中氯酸钾药品是否纯净，取2. 5g该药品与0. 5g二氧化锰混合。加热该混合物t3时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加t2 、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：
| 加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 剩余固体质量/g | 2.12 | 2.08 | 2.04 | 2.04 |
（1）两同学一致认为氯酸钾已经完全反应的时间为_____（选填“t1”、 “t2”、“t3”、“t4”） 。
（2）小李根据质量守恒定律很快得到（2.5g+0.5g-2.04g）是_____（填化学式）的质量。
（3）请你计算：该药品中氯酸钾的质量，并判断该药品是否纯净?_____
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小李和小王同学对化学计算很有心得．以下是他们解答一道计算题的实录．请你一起参与研究并完成相关问题．（计算结果精确到0.01g）
题目：已知：2KClO3 
2KCl+3O2↑，两位同学为了测定实验室中氯酸钾药品是否纯净，取2.5g该药品与0.5g二氧化锰混合．加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：
| 加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 剩余固体质量g | 2.12 | 2.08 | 2.04 | 2.04 |
（1）加热t3时间后，小王认为氯酸钾已经完全反应，请你帮他说明理由？______
（2）小李根据质量守恒定律很快得到（2.5g+0.5g-2.04g）是______（填化学式）的质量．
（3）请你通过计算，帮助他们说明该药品氯酸钾是否纯净．
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王和小张两位伺学对化学计算很有心得．以下是他们解答一道计算题的实录．请你一起参与研究并完成相关问题．（计算结果精确到0.01）
题目：将15g氯酸钾和3g二氧化锰混合后放入大试管中加热，收集所需氧气后，停止加热让试管冷却．称得试管内剩余固体的质量为10.8g求生成氯化钾的质量．
（1）小王很快得到（15g+3g-10.8g）是________ （填化学式）的质量进而求出KCl的质量是________．
（2）小张依据上述计算的结果发现题目数据有问题．请你说明他发现的问题________．
（3）想要更正此题数据有许多方法．如将题目中“15g氯酸钾”改为“ag氯酸钾”，其他物质的质量不变，则a的取值范围是________．
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王和小张两位伺学对化学计算很有心得．以下是他们解答一道计算题的实录．请你一起参与研究并完成相关问题．（计算结果精确到0.01）
题目：将15g氯酸钾和3g二氧化锰混合后放入大试管中加热，收集所需氧气后，停止加热让试管冷却．称得试管内剩余固体的质量为10.8g求生成氯化钾的质量．
（1）小王很快得到（15g+3g-10.8g）是________ （填化学式）的质量进而求出KCl的质量是________．
（2）小张依据上述计算的结果发现题目数据有问题．请你说明他发现的问题________．
（3）想要更正此题数据有许多方法．如将题目中“15g氯酸钾”改为“ag氯酸钾”，其他物质的质量不变，则a的取值范围是________．
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某校化学兴趣小组的小王和小张两位同学根据已有知识经验。对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生了兴趣。分别进行实验探究。
[提出问题]：这瓶NaOH溶液肯定变质了，其变质程度怎样呢？
[猜想与假设]： 小王：NaOH溶液部分变质；小张：NaOH溶液全部变质；
小王、小张认为NaOH溶液一定变质的理由（用化学方程式表示）：____________________。
[进行实验]：（1）小王设计好方案后，进行了如下实验来验证自己的猜想，请你协助小王完成实验现象的填写：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①取一定量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量BaCl2溶液 | 有________________产生 | NaOH溶液样品部分变质 |
| ②取经过①反应后的滤液，向其中滴加紫色石蕊溶液 | 溶液变成__________色 |
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某校化学兴趣小组的小王和小张两位同学根据已有知识经验。对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生了兴趣。分别进行实验探究。
（提出问题）：
这瓶NaOH溶液肯定变质了，其变质程度怎样呢？
（猜想与假设）：
小王：NaOH溶液部分变质； 小张：NaOH溶液全部变质；
小王、小张认为NaOH溶液一定变质的理由（用化学方程式表示）：___________。
（进行实验）
（1）小王设计好方案后，进行了如下实验来验证自己的猜想，请你协助小王完成实验现象的填写：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①取一定量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量BaCl2溶液 | 有__________产生 | NaOH溶液样品部分变质 |
| ②取经过①反应后的滤液，向其中滴加紫色石蕊溶液 | 溶液变成________色 |
（2）小张取用小王第①步反应后的滤液，滴加CuCl2溶液，有_______色沉淀产生，证明自己猜想错误。
（反思与评价）
（1）如果NaOH溶液中混有少量Na2CO3杂质，常加入适量_______（填物质的化学式）。
（2）小王、小张通过以上探究分析推出，实验室保存Ba(OH)2溶液的方法应该是_____。
，两位同学为了测定实验室中氯酸钾药品是否纯净，取2. 5g该药品与0. 5g二氧化锰混合。加热该混合物t3时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加t2 、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：
2KCl+3O2↑，两位同学为了测定实验室中氯酸钾药品是否纯净，取2.5g该药品与0.5g二氧化锰混合．加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：