小丽利用如图所示的装置,“探究通电导体在磁场中受力方向与什么因素有关”,当小丽闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向右运动。断开开关S0,然后小丽只将磁铁N、S极对调位置,闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向左运动。通过上述实验,小丽得出实验结论:“通电导体在磁场中受力方向只与磁场方向有关”, 请你选用图中所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请你简述实验步骤和实验现象。
九年级物理实验题困难题
小丽利用如图所示的装置,“探究通电导体在磁场中受力方向与什么因素有关”,当小丽闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向右运动。断开开关S0,然后小丽只将磁铁N、S极对调位置,闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向左运动。通过上述实验,小丽得出实验结论:“通电导体在磁场中受力方向只与磁场方向有关”, 请你选用图中所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请你简述实验步骤和实验现象。
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小丽利用如图所示的装置,“探究通电导体在磁场中受力方向与什么因素有关”,当小丽闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向右运动。断开开关S0,然后小丽只将磁铁N、S极对调位置,闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向左运动。通过上述实验,小丽得出实验结论:“通电导体在磁场中受力方向只与磁场方向有关”, 请你选用图中所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请你简述实验步骤和实验现象。
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探究“通电导体在磁场中受力与什么因素有关”的实验,如图所示。
(1)如图甲所示,将导体ab置于蹄形磁铁的两极之间,闭合开关,导体ab向左运动,说明磁场对__导体有力的作用;
(2)仅将图甲中磁铁的N、S极对调,闭合开关,导体ab向右运动,说明导体在磁场中的受力方向与__有关;仅将图甲中电源的正、负极对调,导体ab向右运动,说明导体ab在磁场中的受力方向与__有关;
(3)将导体换成线圈放入磁场中,如图乙所示,闭合开关,线圈不能持续转动,是因为线圈越过了平衡位置以后,受到磁场的力要__它的转动。为了使线圈持续转动下去,可以通过每半周改变电流的方向或改变__的方向,生活中的电动机一般是通过换向器改变__的方向让线圈持续转动起来的。
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实验方法 | 实验现象 | 结论 |
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小明在做“探究通电导体在磁场受力的方向与哪些因素有关”的实验时,认为该方向可能与导体中的电流方向有关,也可能与磁场的方向有关.他设计了如下的实验,装置如图所示,金属棒AB架在光滑的金属轨道上,导线的连接完好.
A.闭合开关,发现金属棒向左运动.
B.把磁铁的南、北极上下对调、把电源的正、负极端的导线也对调,闭合开关后,发现金属棒仍向左运动.
根据以上现象,小明得出结论:通电导体在磁场受力的方向与导体中的电流方向、磁场方向无关.
你认为他的结论正确吗?如果认为正确请说明理由.如果认为不正确,请分析他得出错误结论的原因.
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小丽利用如图所示的装置进行电磁学实验。
(1)在图甲所示的实验中,当闭合开关后,可观察到磁场中的金属棒ab在导轨上向左运动,这说明对通电导体有力的作用。若只对调电源正负极接线,金属棒ab会向右运动,这说明通电导体在磁场中受力的方向与 有关。
(2)物理课后,小丽制作了如图乙所示的“神奇转框”,金属框的上部中央位置与电池正极相连,下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧,于是金属框就可以绕电池转动起来。柱形物的材料应具有较好的导电性和 性。
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在探究通电导体在磁场中的受力方向跟什么因素有关时,小明同学做了如图所示的三个实验。图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力方向,S、N表示蹄形磁铁的南北极。
(1)通过实验a和b说明,通电导体在磁场中受力方向与______的方向有关;
(2)通过实验a和c说明,通电导体在磁场中受力方向与______的方向有关。
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小兰按如图所示的装置进行探究“通电导体在磁场中受力而运动”实验.她把导体ab放在磁场里,闭合开关后,看到导体ab向右运动,把电源的正、负极对调后再闭合开关,发现导体ab向左运动,这表明通电导体在磁场中受力的方向跟________方向有关;然后,她又保持导体中的电流方向不变,把蹄形磁铁上、下磁极调换,发现导体ab的运动方向也发生了变化,这表明通电导体在磁场中受力的方向跟_____方向有关.
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小兰按如图所示的装置进行探究“通电导体在磁场中受力而运动”实验.她把导体ab放在磁场里,闭合开关后,看到导体ab向右运动,把电源的正、负极对调后再闭合开关,发现导体ab向左运动,这表明通电导体在磁场中受力的方向跟______方向有关;然后,她又保持导体中的电流方向不变,把蹄形磁铁上、下磁极调换,发现导体ab的运动方向也发生了变化,这表明通电导体在磁场中受力的方向跟_____方向有关.
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