请从下面两题中任选一题作文。
（1）请以 “ 之后” 为题作文。
（2）倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修养品德的良方……听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……
倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
要求：①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于650字。
九年级语文作文题中等难度题
请从下面两题中任选一题作文。
（1）请以 “ 之后” 为题作文。
（2）倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修养品德的良方……听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……
倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
要求：①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于650字。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
写作表达（50分）
倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修样品德的良方……
听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……
倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
提示与要求：
①可以叙写故事，也可以发表看法，题目自定，文体自选（除诗歌、戏剧外）。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：生活中的桥梁，让人们轻松跨越地理障碍，来往更便捷，彼此更贴近。每个人在丰富自己内心世界的过程中，同样需要 “桥”来实现与他人的沟通。请以“架一座心灵之桥”为题目，写一篇记叙文。
题目二：《孔乙己》是鲁迅创作的一篇小说。设想小说中心人物“孔乙己”穿越时光隧道来到当代社会，而你恰好与他相遇，会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求： （1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600---800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题作文。
(1) 阅读下面文字，按要求作文。
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们相约知音，相约自然，相约人生……
请以“我与 相约”为题，写一篇文章。（横线空格处可填“老师”“月亮”“梦想”“真诚”等词语）
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在500字以上。
⑵阅读下面文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：①确定立意，符合文体，不要套作，不得抄袭。②不少于500字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文从下面两个作文题目中，任选一个写作。
（1）人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事……在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖；
②恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；
③不得出现真实的姓名、校名。
（2）一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！人生如茶，人的成长需要磨炼。请以“磨炼”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目；
②文体自选；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的人名。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“____________,温暖了我的青春”为题写一篇作文。
文题二： 约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们相约知音，相约自然，相约人生……请以“我与 相约”为题，写一篇文章。（横线空格处可填“老师”“月亮”“梦想”“真诚”等词语）
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。 （2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）字数在600字以上。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
从下面两个作文题目中，任选一个写作。
（1）人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事……在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖；②恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③不得出现真实的姓名、校名。
（2）一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！人生如茶，人的成长需要磨炼。请以“人生需要磨炼”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名。
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从下面两个作文题目中，任选一个写作。
⑴人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事……在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖；②恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③不得出现真实的姓名、校名。
⑵一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！人生如茶，人的成长需要磨炼。请以“磨炼”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名。
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从下面两个作文题目中任选一题完成。
⑴人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事……在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；
②文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
⑵一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！人生如茶，人的成长需要磨炼。请以“磨炼”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目，内容紧扣话题；
②除诗歌外，文体不限，不少于600字；
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
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下面两题任选一题作文。
（1）一泓清泉，是一处美丽的风景；一轮落日，是一处亮丽的风景；一次搀扶，是一处耀眼的风景；一缕微笑，是一处动人的风景……只要用心发现，美景无处不在。
请以“触动心灵的风景”为题，写一篇文章。
要求：①不少于500字；②除诗歌外，文体不限；③立意正确，思想健康，不得抄袭；④凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有一位渔船船长分享捕鱼经验时说：“大浪来时，千万不能躲，必须直挺挺地站着，抓住固定物，任由大浪打在背上，否则容易受伤。若蹲着找掩蔽物，反而会因为冲击力太大，撞破头，甚至撞断鼻梁。船只遇到台风时，不能往后逃，船头要对准浪头，正面对决，只要船一偏，就会翻。
直面艰难与困境，不只是一种勇气，更是一种让生命得以保全、让人生因此精彩的大智慧。
要求：①题目自拟，文体自选（诗歌除外）；②不少于500字；③所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭；④凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
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