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唐朝科举．以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是 ( )
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要方式③科举选拔的标准是择优录取 ④科举考试基本年年进行
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（ ）
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举制选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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唐朝的科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为
，进士科的录取率约为
；科举出身的官员占全部官员的比例略多于．从材料中可以得到的信息是①科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要方式
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行。
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
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唐朝的科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为，进士科的录取率约为；科举出身的官员占全部官员的比例略多于．从材料中可以得到的信息是
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要方式
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行。
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准：明经科的录取率约为十分之一，进士约为六十分之一：科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（ ）
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是( )
① 科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是( )
① 科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息有（ ）
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才 ②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取 ④科举考试基本年年进行
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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，进士科的录取率约为
；科举出身的官员占全部官员的比例略多于