在进行探究试验时，当实验结果与假设不一致时，应修改实验结果．__（判断对错）

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九年级生物判断题简单题

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在进行探究试验时，当实验结果与假设不一致时，应修改实验结果．__（判断对错）

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在探究活动中，若实验的结果与假设出现矛盾时，下列做法错误的是（   ）
A．进一步查找资料            B．重新作出假设
C．重新进行实验              D．修改实验数据

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
判断：（下列叙述中正确的在答题卡上填涂“T”，错误的填涂“F”）
（1）在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致的．________
（2）动物运动时体温升高，是呼吸作用大量释放热能造成的．________
（3）生物技术可以克隆生物体（如多利羊），但不能克隆生物的器官．________
（4）食物腐败的根本原因是气温过高．________
（5）海马是马而非鱼．________
（6）在细胞分裂的过程中，染色体先复制，再平分进入两个新细胞，所以分裂前后染色体的数量不变．________．
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
以下是探究细菌对植物遗体的分解作用，请补全试验内容并回答问题：
提出问题：细菌对植物遗体有分解作用吗？
作出假设：细菌对植物遗体有分解作用．
实施计划：
①取甲、乙两组种类、重量等条件一致的树叶，均进行灭菌处理．
②滴加蒸馏水使树叶保持湿润．
③甲组放在无菌条件下，________．
结果预测：一段时间后，________．
结论：细菌对植物遗体有分解作用．
分析回答：
为什么要用相同的树叶？________．
为什么要使用树叶保湿润？________．
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
对照实验中，如果实验结果与假设出现矛盾，下列哪种做法是错误的？（）
A. 修改假设　　 B. 修改实验数据　　 C. 重新假设、重新进行实验　　 D. 进一步查找相关资料

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（）
A放弃自己的实验结果
B进一步查找资料重新作出假设
C 适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D不管实验结果，直接根据假设得出结论

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如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法错误的是（　）
A. 修改假设　　 B. 修改实验数据
C. 重新进行实验　　 D. 进一步查找相关资料

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
如果实验结果与假设出现矛盾，下列哪些做法是错误的？（　　）
A．修改假设　　　　　 B．修改实验数据
C．重新进行实验　　　 D．进一步查找相关资料

九年级生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于科学探究的叙述中，正确的是
A. 假设与实验结果必须一致
B. 科学探究中的实验数据应尽可能较多并取平均值
C. 在实验中要有两个以上的变量
D. 对照实验要控制所有的实验变量一致

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
探究是科学发现的基本方法之一。关于实验探究，下列叙述中不正确的是
A. 为增强实验的说服力，一般要设计对照组　　 B. 在探究过程中需要排除偶然因素的影响
C. 实验的结果一定与实验前做出的假设一致　　 D. 多次重复实验可提高获得正确结果的可能性

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