物理研究中常要用到一些特殊的研究方法：（1）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定... - 新题库

↑ 收起筛选 ↑

试题详情

物理研究中常要用到一些特殊的研究方法：

（1）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量．例如：图甲要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变，具体办法是：换用不同质量的球，让它们从________由静止滑下．
（2）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来．例如：图乙是探究导体电阻与哪些因素有关的实验，通过观察________，间接显示电阻大小的．

九年级物理填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

物理研究中常要用到一些特殊的研究方法：

（1）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量．例如：图甲要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变，具体办法是：换用不同质量的球，让它们从________由静止滑下．
（2）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来．例如：图乙是探究导体电阻与哪些因素有关的实验，通过观察________，间接显示电阻大小的．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量．例如：要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，就要多次改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变．如图甲做实验时我们改变压力大小的具体办法是______，而且要用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做______运动，此时弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于______；要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变．如图乙具体办法是：换用不同质量的球，让它们从______由静止滑下．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施：控制变量．
例如，龚老师率领学生观察橡皮擦，小明发现擦铅笔的与擦墨水的橡皮擦粗糙程度不一样。于是就设计实验，分别用弹簧测力计拉着两块橡皮擦在桌面上以正确的方式运动，测得摩擦力，然后比较。你认为这样做在控制变量上有什么错误？________.如果不在增加其它器材的话，你将如何改进？________

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施：控制变量．
例如，龚老师率领学生观察橡皮擦，小明发现擦铅笔的与擦墨水的橡皮擦粗糙程度不一样．于是就设计实验，分别用弹簧测力计拉着两块橡皮擦在桌面上以正确的方式运动，测得摩擦力，然后比较．
你认为这样做在控制变量上有什么错误？________．
如果不在增加其它器材的话，你将如何改进？________．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
（1）小丽总结初中物理实验探究方法后发现：当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接地测量出来；当要探究的物理量与多个因素有关时，都必须采取一定措施，控制多余变量．

在上面两个实验中，甲图实验一定要让物块在水平木板上做______运动，通过弹簧测力计的示数间接地测量出物块所受摩擦力的大小；乙图实验若要探究动能与速度的关系，就要用同一小球A从轨道上的______（选填“相同”或“不同”）高度处由静止开始自由滚下，通过物块B被撞开的距离s的大小来间接显示A球到达水平面上时的动能大小．
（2）小芳同学手中有一小块蜡（已知ρ_蜡＜ρ_水，ρ_水=1×10³kg/m³），想只用量筒就测出蜡块的密度．她的实验设计如下：
①在量筒中装入适量的水，如右图甲所示，读出水面所在位置的刻度；
②将蜡块放入量筒中，蜡块漂浮在水面，如右图乙所示，读出此时水面所在位置的刻度；
③用很细的铁丝将蜡块全部压入水中，如右图丙所示，读出此时水面所在位置的刻度．
根据量筒各次显示的数据，可求得该蜡块的质量为______g，蜡块的密度为______Kg/m³．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
（1）小丽总结初中物理实验探究方法后发现：当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接地测量出来；当要探究的物理量与多个因素有关时，都必须采取一定措施，控制多余变量．

在上面两个实验中，甲图实验一定要让物块在水平木板上做______运动，通过弹簧测力计的示数间接地测量出物块所受摩擦力的大小；乙图实验若要探究动能与速度的关系，就要用同一小球A从轨道上的______（选填“相同”或“不同”）高度处由静止开始自由滚下，通过物块B被撞开的距离s的大小来间接显示A球到达水平面上时的动能大小．
（2）小芳同学手中有一小块蜡（已知ρ_蜡＜ρ_水，ρ_水=1×10³kg/m³），想只用量筒就测出蜡块的密度．她的实验设计如下：
①在量筒中装入适量的水，如右图甲所示，读出水面所在位置的刻度；
②将蜡块放入量筒中，蜡块漂浮在水面，如右图乙所示，读出此时水面所在位置的刻度；
③用很细的铁丝将蜡块全部压入水中，如右图丙所示，读出此时水面所在位置的刻度．
根据量筒各次显示的数据，可求得该蜡块的质量为______g，蜡块的密度为______Kg/m³．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
（1）小丽总结初中物理实验探究方法后发现：当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接地测量出来；当要探究的物理量与多个因素有关时，都必须采取一定措施，控制多余变量．

在上面两个实验中，甲图实验一定要让物块在水平木板上做______运动，通过弹簧测力计的示数间接地测量出物块所受摩擦力的大小；乙图实验若要探究动能与速度的关系，就要用同一小球A从轨道上的______（选填“相同”或“不同”）高度处由静止开始自由滚下，通过物块B被撞开的距离s的大小来间接显示A球到达水平面上时的动能大小．
（2）小芳同学手中有一小块蜡（已知ρ_蜡＜ρ_水，ρ_水=1×10³kg/m³），想只用量筒就测出蜡块的密度．她的实验设计如下：
①在量筒中装入适量的水，如右图甲所示，读出水面所在位置的刻度；
②将蜡块放入量筒中，蜡块漂浮在水面，如右图乙所示，读出此时水面所在位置的刻度；
③用很细的铁丝将蜡块全部压入水中，如右图丙所示，读出此时水面所在位置的刻度．
根据量筒各次显示的数据，可求得该蜡块的质量为______g，蜡块的密度为______Kg/m³．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
物理研究中常常用到“转换法”、“控制变量法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理的几个实验：①用水流来类比电流；②二力平衡的条件；③动能的大小与什么因素有关．④比较不同物质的吸热能力．上述实验中，采用了相同研究方法的是（）
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“转换法”等研究方法．还有例如观察音叉振动时，通过吊着的乒乓球被弹开来“放大”音叉振动效果的方法称为“放大法”，下面四个研究实例中，采用“放大法”的是（）
A．研究磁场时，通过铁屑的规则排列引入了磁感线来描述磁场
B．研究电阻时，控制电路电压不变，通过观察电流的大小来确定电阻大小
C．探究弹性形变时，通过玻璃管中液柱的变化来反映玻璃瓶受挤压发生形变
D．探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法．
①研究电流时，把它与水流相比；
②在研究光的传播路径和方向时，引入了“光线”；
③在研究多个用电器组成的电路中，引入了“总电阻”；
④在研究磁场时，引入了“磁感线”；
在上述四种情况中，用到了“模型法”的是（）
A．①和②
B．①和④
C．②和④
D．②和③
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析