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（1）在你熟悉的周围环境中有哪些较大的自然生态系统（至少举两个例子），简要说明你如何调查当地的生态系统？
（2）什么是最大的生态系统，为什么美国的实验基地“生物圈Ⅱ号”没能达到科学家预计的生活时间，提前离开？这一事实说明了什么？九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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如图1所示是某陆地生态系统食物网简图．请据图回答：
（1）请写出一条含有麻雀的食物链（用文字和箭头表示）__________．
（2）调查发现，蝗虫的体色随季节变化而改变，与周围环境基本保持一致，这种对环境的适应是长期_________的结果．
（3）下图为动植物生活所需能量的获得过程，在上图所示陆地生态系统中，具有能量转换器A的生物有_________．能量转换器B是_________．在A、B中完成的重要生理活动分别是_________．
（4）与荒漠生态系统相比，该陆地生态系统的动植物种类和数量比较丰富，这决定了它的_________能力强于荒漠生态系统．
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近年来，我国海域赤潮频繁发生，给当地渔业造成了重大损失．赤潮直接威胁着人类的生存环境，已经成为我国目前主要的海洋灾害之一．下列关于赤潮发生原因的叙述中，正确的是（ ）
A．赤潮的发生说明海洋生态系统失去了自动调节能力
B．赤潮发生的根本原因是含氟制冷剂大量使用导致臭氧层破坏的结果
C．工业废水、城市生活污水直接排入大海，导致某些浮游生物爆发性繁殖是赤潮发生的直接原因
D．空气中的二氧化碳浓度升高，导致海洋温度升高，引发了赤潮的发生九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B. 生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起
C. 生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件
D. 生物圈中的生物就是指动物和植物
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生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是
A.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B.生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起
C.生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件
D.生物圈中的生物就是指动物和植物
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生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是
A. 生物圈中的生物就是指动物、植物、细菌
B. 生物圈的各组成成分之间通过食物链和食网密切联系在一起
C. 生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件
D. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
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同学们到黄河入海口去调查当地的生态系统，发现这里沼泽居多，沼泽中有大量的芦苇、鲫鱼，沿海滩涂上碱蓬红彤彤一片，该地区的生态系统是( )
A. 淡水生态系统 B. 农田生态系统 C. 湿地生态系统 D. 海洋生态系统
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地球上的生态系统类型是极其复杂多样的．______是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的生物及其生存环境．请你再列举出两个不同类型的生态系统：______、______．
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某同学调查了当地农田生态系统中的部分生物，绘制了如下的生态系统，请据图回答
（1）请写出该生态系统中，包含有4种生物的一条食物链：______．
（2）生态系统中能量流动的特点是______．
（3）农民投放灭鼠药后，该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少，但最终结果可能会导致：______．
（4）图中细菌、蘑菇在生态系统中的角色是______，对该生态系统的______起重要作用．
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某同学调查了当地农田生态系统中的部分生物绘制了如图的生态系统，请据图回答：
（1）请写出该生态系统中，包含有4种生物的一条食物链：______．
（2）生态系统中能量流动的特点是______．
（3）图中生物在分类学上处在同一“纲”的动物是：______．
（4）农民投放灭鼠药后，该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少，但最终结果可能会导致：______．
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