下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：
（1）B的胸鳍和腹鳍具有______的作用。
（2）C用__________呼吸，并用__________辅助呼吸。
（3）D特有的呼吸方式为_______________。
（4）E体腔内特有的结构是__________。
九年级生物综合题中等难度题
下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：
（1）B的胸鳍和腹鳍具有______的作用。
（2）C用__________呼吸，并用__________辅助呼吸。
（3）D特有的呼吸方式为_______________。
（4）E体腔内特有的结构是__________。
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下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：
（1）B的胸鳍和腹鳍具有______的作用。
（2）C用__________呼吸，并用__________辅助呼吸。
（3）D特有的呼吸方式为_______________。
（4）E体腔内特有的结构是__________。
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ，控制前进方向的是 ，前进的动力来自躯干部和 的摆动。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型。
（5）E的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ，控制前进方向的是 ，前进的动力来自躯干部和 的摆动。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型。
（5）E的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（每空1分，共10分）
（1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为 三部分，胸部有 对足________；
（2）B生活在水中，它的胸鳍和腹鳍的功能是________________________________________ ________________________ ________________________，控制前进方向的是________________________ ________________________________ 。
（3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于 动物。
（4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构—— ________________ 有关。
（5）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是________________________ ________________________________________。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是________________________________ ________ ；属于恒温动物的有________________________________________________________ ； 上述动物中学习能力最强的是 。（填字母）
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下图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是________中的毛细血管。
(2)上图中必须在水中完成受精作用的有________(填字母)类动物。
(3)A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;________________;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳。
(4)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由________(填字母)类动物进化而来的。
(5)E类动物的牙齿出现了________的分化,从而提高了这类动物摄取食物的能力。
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图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：
（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管．
（2）上图中须在水中完成受精作用的有 （填字母）类动物．
（3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲； ；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳．
（4）通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由 （填字母）类动物进化而来的．
（5）E类动物的牙齿出现了 的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力．
（6）有辅助呼吸器官的生物是 （请填图中字母代号）；以上动物中体温恒定是 。
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体分为 、 、 三部分，体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 。
（2）上述类群中属于脊椎动物的有 。（请填字母）
（3）B的呼吸器官是 ，游泳时的动力主要来自 和 。
（4）D是一种珍稀动物，其独特的呼吸方式称为 。
（5）E在生殖和发育方面的特点是 、 。
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请同学们根据“观察鲫鱼”的实验，回答问题：
（1）鲫鱼体表覆盖________，有________作用，皮肤能分泌________，有利于________．
（2）鲫鱼的胸鳍和腹鳍具有________的作用；尾鳍具有________的作用．
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下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
(1)A、B、C、D、E五种动物中，体温恒定的是________。
(2)对A、B、C、D、E五种动物所代表的生物类群，从进化程度上看属于最低等的是_______。
(3)图中具有社会行为的动物是________。（以上填字母即可）
(4)比较C、E的发育过程，其相同点都是_________ 。
(5)动物在自然界中，通过___________作用促进物质循环。
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如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发．
（2）上述类群中属于脊椎动物的是________；属于恒温动物的有________．（填字母）
（3）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构________有关．
（4）青蛙是两栖动物，其气体交换的器官是________．
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