某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:
（1）写出图中标示的a仪器名称：____________ 。
（2）若用排水法收集氧气时，当观察到气泡__________时才开始收集，否则收集的氧气不纯；如果选用D收集氧气，验满的方法是_________________．
（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是_______，该反应的符号表达式为_________。盛有氧气的集气瓶应________（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。
（4）用高锰酸钾制取氧气，试管口塞一团棉花目的________。
九年级化学实验题简单题
某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:
A B C D E
（1）写出图中标示的a仪器名称： 。
（2）酒精灯的作用是 。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为 （填字母序号、下同），若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为 ，该反应的文字表达式： 。
（4）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是 ，该反应的文字表达式为 。盛有氧气的集气瓶应 （选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。二氧化锰在此反应中的作用 。
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某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:
（1）写出图中标示的a仪器名称：____________ 。
（2）若用排水法收集氧气时，当观察到气泡__________时才开始收集，否则收集的氧气不纯；如果选用D收集氧气，验满的方法是_________________．
（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是_______，该反应的符号表达式为_________。盛有氧气的集气瓶应________（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。
（4）用高锰酸钾制取氧气，试管口塞一团棉花目的________。
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某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:
（1）写出图中标示的a仪器名称：____________ 。
（2）酒精灯的作用是 ______________ 。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为_________（填字母序号、下同），若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为______，该反应的文字表达式：_____
（4）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是_________，该反应的文字表达式为_____________。盛有氧气的集气瓶应________（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。
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某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:
A B C D E
（1）写出图中标示的a仪器名称：____________ 。
（2）若用排水法收集氧气时，当观察到气泡__________时才开始收集，否则收集的氧气不纯．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是______________．如果选用D收集氧气，验满的方法是_________________．
（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是_______，该反应的文字表达式为___________________。盛有氧气的集气瓶应________（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。
（4）用高锰酸钾制取氧气，试管口塞一团棉花目的_______________________________。
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某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:
A B C D E
（1）写出图中标示的a仪器名称：____________ 。
（2）若用排水法收集氧气时，当观察到气泡__________时才开始收集，否则收集的氧气不纯．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是______________．如果选用D收集氧气，验满的方法是_________________．
（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是_______，该反应的文字表达式为___________________。盛有氧气的集气瓶应________（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。
（4）用高锰酸钾制取氧气，试管口塞一团棉花目的_______________________________。
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某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究，请结合下列实验装置，回答有关问题：
（1）写出图中标有序号的仪器名称：① 。
（2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式： 。
（3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的现象是 。
（5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可） 。
（6）有同学指出，在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，用排水法收集了两端呼出的气体．则如图中可用于收集二氧化碳的装置有 。
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某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____。
（2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式：_____。若改用高锰酸钾制取氧气，必须在A试管口加_____。
（3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从_____（填a或b）端通入，用装置D收集氧气，如何验满：_____，集气瓶应该_____（填“正”或“倒”）放在桌子上。
（4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置_____收集氧气，原因是_____，细铁丝在H装置中燃烧可观察到的现象是_____。写出铁丝燃烧的化学方程式_____。
（5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）_____。
（6）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，则甲烷的发生装置可以选用_____，理由是_____。收集装置可以选用E，据此推断甲烷的的密度比空气_____。
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某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究，请结合下列实验装置，回答有关问题：
(1)写出图中标有序号的仪器名称：①_____。
(2)实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方式：_____。
(3)若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从______(填“a”或“b”)端通入。
(4)C装置与B装置相比，其优点是(写一点可)________。
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化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。
写出图中标示的仪器名称：
______，
______。
甲同学用高锰酸钾制取氧气时应选择的收集装置是______
填代号
，用该方法制取氧气的化学式表达式为______；用排水法收集氧气，实验结束后，他发现水槽中的水变红了，请你帮她分析可能的原因：______。写其中一个即可
乙同学在实验室想制取
气体，她选用B装置来制取二氧化碳，其中长颈漏斗的作用是______，反应的原理是______用化学符号表达式表示，可用______填代号装置收集。
装置B和装置C都可以用于制取同种气体，装置C的优点是______。
排水法收集气体时，实验结束后先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是______，若最后收集的氧气不纯，原因是______写一条即可。
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通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
（1）写出图中标示的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置可选用 （写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器 ，写出该反应的化学方程式 。写出实验室用E装置制取氧气的化学方程式 。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好。
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。（填字母编号）
如果用下图装置收集氨气，进气口应为 端（选填“m”或“n”），如果用右图装置收集氧气，进气口应为 端（选填“m”或“n”），如果将右图装置中装满水，收集氧气，进气口应为 端（选填“m”或“n”）。
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