阅读资料,分析回答下列问题。(每空2分、共8分)
在一个草原生态系统中,植食性动物旅鼠与狐的数量变化情况如下,每逢旅鼠大量繁殖时,狐便会大量繁殖,随着狐大量捕食旅鼠,旅鼠的数量减少了,造成狐的食物短缺,狐的种群也跟着下降。
(1)在这个草原生态系统中,牧草、狐、和旅鼠三者所构成的食物链是 。
(2)狐与旅鼠之间的关系是________。
(3)旅鼠、牧草、狐三者的数量变化和相互依存关系说明,生态系统具 ________有
________ 能力。
(4)该生态系统的能量最终来自于________。
九年级生物综合题简单题
阅读资料,分析回答下列问题。(每空2分、共8分)
在一个草原生态系统中,植食性动物旅鼠与狐的数量变化情况如下,每逢旅鼠大量繁殖时,狐便会大量繁殖,随着狐大量捕食旅鼠,旅鼠的数量减少了,造成狐的食物短缺,狐的种群也跟着下降。
(1)在这个草原生态系统中,牧草、狐、和旅鼠三者所构成的食物链是 。
(2)狐与旅鼠之间的关系是________。
(3)旅鼠、牧草、狐三者的数量变化和相互依存关系说明,生态系统具 ________有
________ 能力。
(4)该生态系统的能量最终来自于________。
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一般情况下,在一个生态系统中,数量最少的生物是
A.以植物为食的植食性动物 B.以动物为食的肉食性动物
C.能分解动植物遗体的微生物 D.能进行光合作用的绿色植物
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九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生物生长繁殖情况。下列说法正确的是( )
A.A、B、C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫
B.生产者是B,它决定着C的数量
C.从曲线看,该生态系统已经遭到了破坏
D.该条食物链为B→A→C
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(1分)一个自然生态系统中,肉食性动物总比植食性动物的数量________。(选填“多”或“少”)
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生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后,得到如下图所示的生物数量变化曲线,请回答下列问题:
(1)从生态系统的成分看,植物属于 ,鼠类属于 。除了图中表示出的成分外,该草原生态系统的成分还应有 和非生物环境。
(2)图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做 ,它们相互交错形成的网状联系称为 。
(3)该草原生态系统中,当草原鼠类数量由A发展到B时,植物数量会 ,从而限制鼠群数量的继续增长;同时,食鼠动物的数量会 ,使鼠群数量由B变化到C,从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明,生态系统具有一定的 能力。
(4)从生态系统能量流动的角度去分析,图示三类生物中,储存能量最多的是 储存能量最少的是 。
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如图是草原生态系统中牧草、旅鼠、和狐狸数量变化曲线图,试分析曲线图回答下列问题:
(1)从三种生物的数量变化和相互关系看说明生态系统具备一定的_______能力。
(2)如果人们大肆捕杀狐狸,将对草原带来的后果是_______________。
(3)人们为了研究牧草和旅鼠,从牧草的叶肉内和从旅鼠的口腔内分别取出了细胞放在显微镜下观察,根据观察到的图像画出了下面两幅图:表示牧草叶肉细胞的是图_______,两种细胞中都具备的能量转换器是:_______。
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