对横线处选填汉字的判断有误的一项是
A.怠(慢 漫) 判断:“慢”有“态度冷淡,没有礼貌”的意思,“漫”有“不受约束”的意思,所以横线处应填“慢”。 |
B.刻(雕 凋) 判断:“雕”有“在竹木、玉石等上面刻画”的意思。“凋”是“凋谢”的意思。所以横线处应填“雕”。 |
C.买还珠(牍 椟) 判断:“牍”是“古代写字用的木片”的意思,“椟”是“匣子”的意思。所以横线处应填“椟”。 |
D.变幻莫(测 恻) |
判断:“测”有“推想”的意思,“恻”是“悲伤”的意思,所以横残处应填“恻”。
九年级语文选择题简单题
对横线处选填汉字的判断有误的一项是
A.怠(慢 漫) 判断:“慢”有“态度冷淡,没有礼貌”的意思,“漫”有“不受约束”的意思,所以横线处应填“慢”。 |
B.刻(雕 凋) 判断:“雕”有“在竹木、玉石等上面刻画”的意思。“凋”是“凋谢”的意思。所以横线处应填“雕”。 |
C.买还珠(牍 椟) 判断:“牍”是“古代写字用的木片”的意思,“椟”是“匣子”的意思。所以横线处应填“椟”。 |
D.变幻莫(测 恻) |
判断:“测”有“推想”的意思,“恻”是“悲伤”的意思,所以横残处应填“恻”。
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对横线处选填汉字的判断有误的一项是
A.端(祥详)
判断:“祥”有“吉利”的意思,“详”有“详细”的意思,所以横线处应填“详”。
B.妥(帖贴)
判断:“帖”有“稳当”的意思,“贴”有“粘合”的意思,所以横线处应填“帖”。
C.格物知 (至致)
判断:“至”有“到”的意思,“致”有“获得”的意思,所以横线处应填“致”。
D.重蹈辙 (复覆)
判断:“复”有“重复”的意思,“覆”有“歪倒,翻倒”的意思,所以横线处应填“复”。
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对横线处选填汉字判断有误的一项是
A.索 (检,捡) 判断:“检”有“查”的意思,而“捡”有“拾取”的意思,所以横线处应填“检”。 |
B.赏 (鉴,签) 判断:“鉴”有“仔细看,审察”的意思,而“签”有“写姓名或画上记号”的意思,所 以横线处应填“鉴”。 |
C.不屑置(辩,辨) 判断:“辩”有“辩解,辩论”的意思,而“辨”有“辨别,分辨”的意思,所以横线处应 填“辨”。 |
D.专心志 (至,致) |
判断:“至”有“到”的意思,而“致”有“集中(力量、意志等)于某一方面”的意思,所以横线处应填“致”。
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根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是
A.这件事告诉人们,我们党领导的人民军队,无坚不(摧催),无往而不胜。
“摧”有“折断、破坏”的意思,“催”有“催促”的意思,横线处应填“摧”。
B.就这个问题,记者采访了两个人,没想到他们的回答竟然不谋而 (和合)。
“和”有“和谐”的意思,“合”有“符合”的意思,横线处应填填“合”。
C.两个人兴趣不同,研究领域不同,但 (舒殊)途同归,都取得了卓越的成就,令人敬仰。
“舒”有“缓慢、从容”的意思,“殊”有“不同、差异”的意思,横线处应填“殊”。
D.那些错误都是过去的事了,就既往不(究咎)面向未来吧。
“究”有 “追查”的意思,“咎”有“责备”的意思,横线处应填“究”。
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根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是
A.烦 (脑、恼)是一种情绪,它和快乐一样,伴随我们成长。
“脑”有“脑筋”的意思,“恼”有“心里不痛快”的意思,横线处应填“恼”。
B.父亲的教 (悔、诲)是我健康成长的基石,我会铭记于心。
“悔”有“懊悔”的意思,“诲”有“诱导”的意思,横线处应填“诲”。
C.在烈日之下,园中的花儿耷拉着脑袋,一副无精打 (采、彩)的样子。
“采”有“精神、神色”的意思,“彩”有“花样、精彩的成分”的意思,横线处应填“采”。
D.伪劣药品造成的后果 (害、骇)人听闻,药品市场必须整顿。
“害”有“使受损害”的意思,“骇”有“惊吓、震惊”的意思,横线处应填“害”。
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根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的是
A.他说起话来,向来都是抑扬顿(挫、错),韵味十足,很受学生欢迎。
“挫”有转折的意思,“错”有“交叉着”的意思,横线上应填“挫”。
B.科考队计划对长江中下游干流江豚的种群数量和分布等现状进行考(察、查)。
“查”有“检查”的意思,“察”有“调查”和“仔细看”的意思,横线处应该填“察”。
C.王明因家境困难,无法进行手术,在家人一 (愁、筹)莫展之时,红十字会派人送来了捐款。
“愁”有“忧虑”的意思,“筹”有“计策、办法”的意思,横线处应填入“愁”。
D.随着城市化发展的进程,大批农村青年进城务工,导致农村有相当一部分土地荒(费、废)。
“费”有“用的多”的意思,“废”有“不再使用”的意思,横线处应填“废”。
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根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字有误的一项是
A.中秋之夜,一轮满月在清朗的夜空中静静地端________(详、祥)着异乡的游子。
“详”有“详细”的意思,“祥”有“吉利”的意思,横线处应填“详”。
B.遇到脾性暴戾专制的帝王,胆小怕事的臣子大多只能________(尊、遵)命行事。
“尊”有“敬重”的意思,“遵”有“依照”的意思,横线处应填“遵”。
C.民间剪纸艺术展上的作品让参观者初看赏心________(阅、悦)目,细品寓意深刻。
“阅”有“看”的意思,“悦”有“愉快、高兴”的意思,横线处应填“悦”。
D.大陆和台湾,两地政治体系虽然不同,但是文化艺术却是一脉相________(成、承)。
“成”有“完成”的意思,“承”有“继续、接续”的意思,横线处应填“成”。
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根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是
A.此次暑期西北之行,最过瘾的要数在广袤的大草原上骑马奔_____(驰、弛)了。
“驰”有“跑得很快”的意思,“弛”有“放松”的意思,横线处应填“驰”。
B.进行科学研究,必须勤于考______(察、查)和思索,才能有所成就。
“察”有“细致深刻地观察”的意思,“查”有“检查”的意思,横线处应填“察”。
C.为确保工作的顺利开展,各部门应主动加强沟通协调,不得各行其____(事、是)。
“事”有“事情”的意思,“是”有“认为正确”的意思,横线处应填“是”。
D.我们要从失败中吸取教训,及时有效地调整策略,以免重蹈_______(复、覆)辙。
“复”有“又,重复”的意思,“覆”有“翻倒”的意思,横线处应填“复”。
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根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是
A.李刚因家境贫寒,无法继续学业,正在一(愁、筹) 莫展之时,学校团委派人送来了捐款。
“愁”有“忧虑”的意思,“筹”有“计策、办法”的意思,横线处应填入“筹”。
B.“鱼与熊掌不可兼得”这句话告诉我们:事物之间是相互联系相互作用的,不可强求,一味追求两全(齐、其)美的结果可能是两手空空。
“齐”有“一块、同时”的意思,“其”有时作代词,指代前面所说的情况,横线处应填“其”。
C.张敏和王宁的兴趣不同,学习方法不同,但 (舒、殊) 途同归,都取得了优异的成绩,令人敬佩。
“舒”有“缓慢、从容”的意思,“殊”有“不同、差异”的意思,横线处应填“殊”。
D.欧阳修被贬滁州后,依然有纵情山水、与民同乐的闲情逸(至、致),足见他的乐观、豁达。
“至”有“极、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,横线处应填“至”。
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根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是
A.如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可(扼遏)制。
“扼”有“用力掐住、抑制”的意思,“遏”有“阻止、禁止”的意思,横线处应填“扼”。
B.人类之上,那双俯察(纭纭芸芸)众生的眼光又是谁呢?
“纭纭”形容多而乱, “芸芸”形容众多,横线处应填“芸芸”。
C.只要我们众志成城同(仇愁)敌忾,就能消灭一切来犯之敌。
“仇”有“仇恨”的意思。“愁”有“愁闷、忧愁”的意思,横线处应填“仇”。
D.否则,鸠占(雀 鹊)巢李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁。
“雀”是指麻雀,“鹊”是指喜鹊,横线处应填“雀”。
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