在“探究花生果实大小的变异”活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,从理论上分析,下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是( )
A. 在大、小两种花生中分别随机取10粒
B. 在大、小两种花生中分别随机取20粒
C. 在大、小两种花生中分别随机取30粒
D. 在大、小两种花生中分别随机取40粒
九年级生物单选题中等难度题
在“探究花生果实大小的变异”活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,从理论上分析,下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是( )
A. 在大、小两种花生中分别随机取10粒
B. 在大、小两种花生中分别随机取20粒
C. 在大、小两种花生中分别随机取30粒
D. 在大、小两种花生中分别随机取40粒
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在“探究花生果实大小的变异”活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,从理论上分析,下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是( )
A.在大、小两种花生中分别随机取10粒
B.在大、小两种花生中分别随机取20粒
C.在大、小两种花生中分别随机取30粒
D.在大、小两种花生中分别随机取40粒
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在“探究花生果实大小的变异”活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,从理论上分析,下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是
A.在大、小两种花生中分别随机取10粒
B.在大、小两种花生中分别随机取20粒
C.在大、小两种花生中分别随机取30粒
D.在大、小两种花生中分别随机取40粒
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在“探究花生果实大小的变异’’活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,你认为取样方法最佳的是( )
A. 在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B. 在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C. 在大、小两种花生中分别随机取1粒
D. 在大、小两种花生中分别随机取30粒
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在“探究花生果实大小的变异”活动中,某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方法,其中最佳的方法是( )
A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C.在大、小两种花生中分别随机取1粒
D.在大、小两种花生中分别随机取30粒
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我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时不应该( )
A. 随机取样
B. 在小粒的花生中取30粒较大的,在大粒中取30粒较小的
C. 要选择和设计适当测量工具和测量方法
D. 测量结果用曲线图或直方图表示
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下列探究活动中不需要测平均值的是:
A.探究花生果实大小的变异
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.测定种子的发芽率
D.为家长设计一份午餐食谱
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