如图所示，学习小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：实...

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如图所示，学习小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：

实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。其中hA=hB>hC，mA<mB=mC。

(1)我们可以通过观察______来判断重力势能的大小，以下实验中，与本实验这步类似是（_______）

A.探究蒸发快慢与什么表面积是否有关时，保持温度，流速不变

B.学习光的三原色时，与颜料三原色做比较

C.探究影响动能大小因素时，以木块被撞距离作为判断依据

D.学习热机时，用热机模型来研究

(2) 如图乙所示：

比较A、B情况，说明___________________；　比较B、C情况，说明____________________。

九年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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如图所示，学习小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。其中hA=hB>hC，mA<mB=mC。
(1)我们可以通过观察______来判断重力势能的大小，以下实验中，与本实验这步类似是（_______）
A.探究蒸发快慢与什么表面积是否有关时，保持温度，流速不变
B.学习光的三原色时，与颜料三原色做比较
C.探究影响动能大小因素时，以木块被撞距离作为判断依据
D.学习热机时，用热机模型来研究
(2) 如图乙所示：
比较A、B情况，说明___________________；　比较B、C情况，说明____________________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
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实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。
（1）在此实验中，我们可以通过观察来比较铁块重力势能的大小。
（2）见图，若h_A=h_B>h_C，m_A<m_B=m_C，那么：
比较A、B情况，说明。
比较B、C情况，说明。
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的________和________有关。

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如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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