我们在学习物理的过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,得到“真空不能传声”的探究结论.以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是( )
A.用磁感线描述磁场
B.探究推断物体不受力时的运动
C.探究动能跟哪些因素有关
D.探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系
九年级物理选择题中等难度题
我们在学习物理的过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,得到“真空不能传声”的探究结论.以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是( )
A.用磁感线描述磁场
B.探究推断物体不受力时的运动
C.探究动能跟哪些因素有关
D.探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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(1)学习过物理知识后一些同学的思考,小军在期末开考时听到“开始答卷”的指令后立即答卷,这说明声音可以传递_____,考试结束后他又对声音进行了一系列研究把正在发声的音叉插入水中,会看到水花四溅现象。说明声音是物体的_____产生的。
(2)如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内。逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小。由此推理可以得出:_____不能传声。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析