小敏班上准备组织一次登山活动，请读下图，完成下列问题。
1.从图上可以看出最高的山顶海拔高度是（ ）
A．900米 B．1 200米
C．900米以上1 200米以下 D．1 200米以上1 500米以下
2.老师告诉同学们：“图上甲、丙、丁、戊、己五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中甲、丙、丁、戊、己五个部位依次是（ ）
A．山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖 B．山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖
C．山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖 D．山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
九年级地理选择题中等难度题
小敏班上准备组织一次登山活动，请读下图，完成下列问题。
1.从图上可以看出最高的山顶海拔高度是（ ）
A．900米 B．1 200米
C．900米以上1 200米以下 D．1 200米以上1 500米以下
2.老师告诉同学们：“图上甲、丙、丁、戊、己五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中甲、丙、丁、戊、己五个部位依次是（ ）
A．山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖 B．山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖
C．山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖 D．山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图（下图）说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答⑴～(5)题。（12分）
（1）老师说：“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出鞍部是（）
A、A地 B、 B地 C、 C地 D、D地
（2）老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方 ( )
A、 B地 B、E地 C、C地 D、D地
（3）老师告诉我们：“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中D地是指 （ ）
A、鞍部 B、山顶 C、山谷 D、陡崖
（4）此图中既没有经纬网也没有指向标，那么应该用（ ）方法定位
A、一般定位法 B、经纬网定位法
C、特殊定位法 D、指向标定位法
（5）图中坡度较缓的是 （填字母），选择上山最省力的地点是 （填字母）。
九年级地理综合题困难题查看答案及解析
挑战自我:
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图(图)说:“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。
据此回答下面小题。
（1）老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶是 （_____）
A、A地 B、 B地 C、 C地 D、D地
（2）老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方（_____）
A、 B地 B、E地 C、C地 D、D地
（3）老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是指 （_____）
A、鞍部 B、山顶 C、山谷 D、陡崖
（4）此图中既没有经纬网也没有指向标，那么应该用（________）方法定位
A、一般定位法 B、经纬网定位法
C、特殊定位法 D、指向标定位法
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挑战自我:
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图(图)说:“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。
据此回答下面小题。
（1）老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶是 （_____）
A、A地 B、 B地 C、 C地 D、D地
（2）老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方（_____）
A、 B地 B、E地 C、C地 D、D地
（3）老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是指 （_____）
A、鞍部 B、山顶 C、山谷 D、陡崖
（4）此图中既没有经纬网也没有指向标，那么应该用（________）方法定位
A、一般定位法 B、经纬网定位法
C、特殊定位法 D、指向标定位法
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挑战自我:
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图(图)说:“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。
据此回答下面小题。
（1）老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶是 （_____）
A、A地 B、 B地 C、 C地 D、D地
（2）老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方（_____）
A、 B地 B、E地 C、C地 D、D地
（3）老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是指 （_____）
A、鞍部 B、山顶 C、山谷 D、陡崖
（4）此图中既没有经纬网也没有指向标，那么应该用（________）方法定位
A、一般定位法 B、经纬网定位法
C、特殊定位法 D、指向标定位法
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。
据此完成下面小题。
1.从图上可以看出最高的山顶海拔高度是（ ）
A. 1200米以上1500米以下 B. 1200米 C. 900米以上1200米以下 D. 900米
2.老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方（ ）
A. 丙地 B. 戊地 C. 己地 D. 丁地
3.老师告诉同学们：“图上甲、丙、丁、戊、己五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中甲、丙、丁、戊、己五个部位依次是（ ）
A. 山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖 B. 山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖
C. 山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖 D. 山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
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小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答⑴～（4）题。（4分）
（1）老师说：“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶是 ( )
A、A地 B、 B地 C、 C地 D、D地
（2）老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方 ( )
A、 B地 B、E地 C、C地 D、D地
（3）老师告诉我们：“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是指 （ ）
A、鞍部 B、山顶 C、山谷 D、陡崖
（4）此图中既没有经纬网也没有指向标，那么应该用（ ）方法定位
A、一般定位法 B、经纬网定位法 C、特殊定位法 D、指向标定位法
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小明班上准备组织一次登山活动．老师展示活动地点的地形图（如图），并强调安全事项，请根据等高线地形图的有关知识，完成下列小题．
1.老师强调图中有一个悬崖，很危险，希望大家上山时一定要注意．请你判断是哪个地方（ ）
A．A地 B．B地 C．C地 D．E地
2.从图上你可以看出山顶D的海拔高度是（ ）
A．400米 B．500米以上
C．400﹣500米之间 D．600米
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读下图，完成下列问题：
（1）甲地位于 （南、北）半球，经度是 。
（2）虚线m表示山地的 部位。
（3）山顶M的海拔高度可能是（ ）
A. 700米 B. 800米 C. 900米 D. 1000米
（4）由甲地前往乙地，可能会遇到河流，为什么？
九年级地理综合题困难题查看答案及解析
小明班上准备组织一次登山活动。老师展示活动地点的地形图（如右图），并强调安全事项，请根据等高线地形图的有关知识，完下列各题。
1.老师强调图中有一个悬崖，很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断是哪个地方
A．A地 B．B地 C．C地 D．E地
2.从图上你可以看出山顶D的海拔高度是
A．400米 B．500米以上 C．400—500米之间 D．600米
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