阅读下面材料,根据要求作文。
有过很多很多的地方,我们来过又离去;有过很多很多的事情,我们经历又忘记;有过很多很多的朋友,我们相识又分开……未曾有过的那份感悟,岁月把它轻轻送来。
生活中有许多的人、事、物,有许多的时间和空间值得我们记取、回忆、沉淀和咀嚼。
请联系自己的人生体验,以“逝去的美丽”为题,写一篇不少于800字的记叙类文章。
高一语文命题作文简单题
阅读下面材料,根据要求作文。
有过很多很多的地方,我们来过又离去;有过很多很多的事情,我们经历又忘记;有过很多很多的朋友,我们相识又分开……未曾有过的那份感悟,岁月把它轻轻送来。
生活中有许多的人、事、物,有许多的时间和空间值得我们记取、回忆、沉淀和咀嚼。
请联系自己的人生体验,以“逝去的美丽”为题,写一篇不少于800字的记叙类文章。
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阅读下面材料,按要求作文。
有些事情,经历了才能理解;有些道理,实践了才能感悟。美与丑,善与恶……,这一切的一切,只有岁月才能读懂。请以“只有岁月才能读懂”为题,写一篇文章。
要求:必须写成记叙文,不少于700字;
要写自己的生活经历,不能抄袭或套作。
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阅读下面材料,按要求作文。
有些事情,经历了才能理解;有些道理,实践了才能感悟。美与丑,善与恶……,这一切的一切,只有岁月才能读懂。请以“只有岁月才能读懂”为题,写一篇文章。
要求:必须写成记叙文,不少于700字;结合自己的生活经历,不能抄袭或套作。
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阅读下面材料,按要求作文。
2018年已进入尾声,回首这一年,多数人和这个国家都经历了许多事情。有的在情理之中,有的在预料之外,有的令人激动自豪,有的促人反思感伤。但无论哪一种情形,都值得化成记忆,并据此展望未来。
请结合个人经历与所见所闻写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题,除诗歌外文体不限,不要套作,不得抄袭。
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作文
阅读下面的文字,按要求作文。
在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。
注意:
1. 立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。
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阅读下列材料,根据要求写作。
人的成长不只是身体的成长,还是心灵的成长。心灵的成长需要心灵与外界的碰撞。读一本好书,经历一件特殊的事情,认识一个人,游览一个地方,参加一次活动,甚至一次特殊的谈话……都会让我们刻骨铭心,从而得到人生滋养,精神成长。
请以“心灵的碰撞”为话题,写一篇记叙文。要求选好题材,准确立意,自拟题目,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
人的成长不只是身体的成长,还有心灵的成长,心灵的成长需要心灵与外界的碰撞。读一本好书,经历一件特殊的事情,认识一个人,游览一个地方,参加一次活动,甚至一次特殊的谈话……都可能会让我们刻骨铭心,从而得到人生滋养,精神成长。
请以“我的心灵成长“为标题,写一篇记叙文。
要求选好题材,准确立意,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于900字。
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阅读下面材料,按要求作文。
匆匆行走的人生路上,我们会遇到很多的人,有一路相随、终生相伴的父母亲友;有擦肩而过、匆匆而别的朋友……但他(她)一句真情的话语,一个善意的微笑,一个不经意的动作,一件看似不起眼的小事,总能让我们怦然心动,即使是在严冬也倍感暖意。
请以“温暖,只因有你”为话题写不少于800字记叙文。要求:①选好叙事角度、适当描写相结合,情真意切;②能够恰当运用细节描写以突出人物个性特点;③叙事要有波澜起伏一波三折,标题可以自拟!
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阅读下面文字,根据要求作文。
交流就是将别人想知道的和自己不了解的地方告诉对方并回答对方不解的地方;相互沟通。进入高中将近一年了,很多同学不注意交流,尤其是学习上的交流,其理由总是很多,最有代表性的观点,就是认为“现在强调竞争,帮助别人的提法不现实。”
根据上面材料,结合自己的生活体验和思考,写一篇不少于800字的文章。①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选。
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阅读下面文字,根据要求作文。
成长的岁月中,我们经历过很多触动心灵的一瞬,它是坎坷中的一个微笑,迷茫时的一个指教,悲伤时的一个引导,成功时的拥抱,激励我们一路走来,在我们心底沉淀成美好。
请用我们手中的笔,解开情感密码,激活心灵记忆,以“行走在美好中”为题目写一篇不少于800字的记叙文或以论文。
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