作文（60分）
根据要求作文。
作文题目：在________ 中飞翔
要求：①补充完整上面的作文题目，如填写“风雨”、“爱的天空” “名人世界”“梦”……；②文体自选（诗歌20行以上）；③要写出真情实感，不得抄袭；
④文中不得出现真实的班名和人名；⑤字数控制在600字～800字之间；
⑥卷面整洁，书写工整。
九年级语文作文题简单题
作文（60分）
根据要求作文。
作文题目：在________ 中飞翔
要求：①补充完整上面的作文题目，如填写“风雨”、“爱的天空” “名人世界”“梦”……；②文体自选（诗歌20行以上）；③要写出真情实感，不得抄袭；
④文中不得出现真实的班名和人名；⑤字数控制在600字～800字之间；
⑥卷面整洁，书写工整。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
任选一题作文。
（1）题目：在 中飞翔（风雨、爱的天空、书、音乐、名人世界、梦……）
要求：
①在横线上填写适当的词或短语，将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限。不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（2）火花和浪花偶然会面了，火花对新朋友浪花说：“我们都能开出美丽的花，而且都叫花，因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿，不同意它的看法，否认说：“从表面看，我们的确有些相像，但是我与波浪紧密相连，植根于波浪之中，所以我的花永远开不败；而你是突出个人，所以总是一闪即逝。” 读了这则材料，你有何感想？请自拟题目 ，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
任选一题作文。
（1）题目：我读懂了
要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；除诗歌外，文体不限，600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面的材料，根据要求写一篇600字左右的文章。
①一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就会丢掉那匹。——歌德
②与其花许多时间和精力去凿一口浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。——罗曼·罗兰
③既要翻译，又要做小说，还要做批评，并且也要做诗，这怎么弄得好呢？——鲁迅
读了上面材料，你有什么联想感悟，请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇文章。
要求：文体不限（诗歌除外）；600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
题目：我的青春里有
要求：1、先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；2、除诗歌外，文体不限，不少于600字；3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。
（1）题目：抛开 度芳华
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面的材料，按要求作文。
富兰克林本来是吃素的，后来他由波士顿到纽约，看见船上的厨子剖开一条大鱼，从鱼腹中取出另一条鱼来，于是他想：你们既然可以自己吃自己的同类，我为什么不能吃你们？于是他决定放弃素食，开始吃鱼。
读了上面的材料，你有何联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。
（1）题目：那份 在心田
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面的材料，然后作文。
谷子成熟了，就低下了头，向日葵成熟了，也低下了头，昂头是为了吸收正面的能量，低头是为了避让危险的冲撞。若不低头，就不会成熟，风会将之吹折，雨会将之腐朽，鸟儿也会将果实作为食物而果腹充饥，只有空空如也的秕子，才会昂着头招摇在风中。人生也如此，至刚易折，至柔则无损，上善若水，是最好的选择，便利万物，而又能高能低，能屈能伸，方能顺利长远。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。
（1）题目：我终于找回了
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面的材料，按要求作文。
一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”
一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。
(1)题目：有 陪伴的日子
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面的材料，然后作文。
划伤了别人的车，车主不在，您是悄悄一走了之，还是留下来承担责任？扬州大学附属中学的学生徐砺寒选择了后者。去年11月2日，他在骑车上学途中，不慎剐蹭到路边的轿车。他在原地等了半小时没等到车主，因赶着上课，就留了一张字条说明情况，并留下联系方式。这张纸条被车主晒到网上，感动了不少网友。事件的后续情况是：被撞车主感动之余不让徐砺寒赔偿，一家修车行表态愿意免费为受损车主修车。这件事在微博上引起热议，该学生也被网友称为“诚信中学生”。
要求：①根据材料寓意，选好角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。
(1)题目：我体会了 的力量
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面的材料，然后作文。
1970年，美国哈佛大学对当年毕业学生进行了一次关于人生目标的调查：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。
1995年，哈佛大学再次对这批学生进行了跟踪调查，结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个既定的方向不懈努力，现在几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个行业、各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没什么特别突出的成绩，他们几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
要求：①根据材料寓意，选好角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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根据要求作文。
题目：_______________________的味道
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②诗歌除外，文体不限。不少于600字。
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