阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二
独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。——均摘编自《图说天下》
（1）材料一中“查理的断首”发生在哪场革命中？革命的成果是通过《权利法案》得到保障的，颁布《权利法案》的目的及意义在哪？（3分）
（2）材料二中涉及“美利坚”哪次革命战争？颁布了什么法律文献？这是一场什么性质的革命战争？（4分）
（3）材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？请举出该国当时颁布的法律文献一例。她与前两部法律文献相比，其突出特点表现在哪里？（3分）
（4）上述材料中，三个国家人民共同的追求是什么？（2分）
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
（1）材料一中“查理的断首”指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了该国确立了怎样的资产阶级统治？（4分）
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
（2）材料二中涉及的“母邦”指的是什么？“兵戎相见”又指什么？(4分)
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
（3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？（2分）
（4）上述材料反映了三个国家人民共同追求的是什么？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：16--18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取自由的斗争，其中主要有尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级单命等。这几个国家率先冲破封建社会的束缚和宗主国的控制，先后建立起资产阶级的统治。资本主义开始山对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种时刻影响世界历史发展进程的社会制度。
材料三：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料四：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
请回答：
(1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情？
(2)结合材料二以及所学知识回答：英国资产阶级革命产生了怎样的影响？法国资产阶级革命中颁布的资产阶级国家的第一部民法典是什么？
(3)材料三中的“母邦”指的是？美利坚彻底摆脱母邦的标志性事件是？
(4)什么事件点燃了材料四中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？
(5)依据材料，结合所学知识，简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。
【答案】（1）查理一世被送上断头台
（2）确立了代表新贵族和资产阶级的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。《拿破仑法典》
（3）英国 ； 签署《巴黎和约》
（4）巴黎人民攻占巴士底狱
（5）主要趋势是资本主义的产生、发展
【解析】（1）依据所学知识可知,材料一中“查理的断首”是指查理一世被推上断头台。1640年,英国爆发资产阶级革命,克伦威尔领导的议会军战胜王军,1649年建立资产阶级共和国,查理一世被送上断头台。
（2）依据材料“这几个国家率先冲破封建社会的束缚和宗主国的控制，先后建立起资产阶级的统治。资本主义开始山对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种时刻影响世界历史发展进程的社会制度。”反映了英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了代表新贵族和资产阶级的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，以资本主义制度的确立为前提，英国并率先开始了工业革命；法国大革命中拿破仑登上了法国的舞台。1804年拿破仑称帝，为了巩固法国资产阶级的统治，颁布《法典》，从而巩固了法国大革命的成果，成为资产阶级国家的第一部法典，它也成为日后许多资本主义国家的立法规范，这是拿破仑留给后人的最宝贵的遗产。
（3）依据材料二“独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。”可以知道，这与美国独立战争有关，“母邦”指的是英国。“兵戎相见”是指美国独立战争。17世纪初，英国开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年以后,英国在北美的殖民地已经有13个。英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展,1775年北美13个殖民地爆发了北美独立战争,反对英国的殖民统治；1781年美国取得了军事的胜利，打败了英国。1783年英美签署《巴黎和约》，英国承认美国独立。
（4）依据材料三中“将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹”，可知指的是法国大革命。1789年7月14日法国巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕。法国大革命中1792年,法国废除君主制度,建立了法兰西第一共和国,不久,法国国王路易十六被推上断头台。
（5）依据课本所学，新航路的开辟促进了欧洲资本主义的产生，文艺复兴为资产阶级战胜地主阶级提供了思想武器，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，英国、法国、美国等欧美国家先后通过资产阶级革命确立了资本主义制度，走上资本主义道路，说明欧美社会发展的主要趋势是资本主义的产生和发展。
【题型】综合题
【结束】
22
科技是一柄双刃剑，它在促进社会进步的同时，也给人类带来了一些烦恼。请根据相关材料，回答问题。
材料一:科技与生活
材料二: 科技与环境
材料三: 科技与战争
1914～1918年，6300万人被动员入伍，800万人死亡，2200万人严重受伤或残废，还有数以百万计的平民也死于战争。……前工业化国家不可能为这么多的人提供饮食、衣物、装备，并将其运输至杀戮场。……不仅士兵的数量较之前更大，而且每名士兵拥有的火力远远超出了他的祖先所能想象到的范围：1914年的1名机枪手或炮手所造成的死亡，比100年前的整整一个团还要多。
——（美）马克斯·布特《战争改变历史》
（1）根据材料一，写出图一、图二分别是哪两次科技革命中最具代表性的成就？图三代表的科技革命给人类生活带来了怎样的变化？
（2）材料二中三幅图片所反映的状况，分别是哪些能源开发和利用的结果？根据材料并联系实际，指出它们造成了哪些社会问题？
（3）材料三反映出科技对战争产生了什么作用？
（4）你认为我们怎样才能利用好科技？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：16--18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取自由的斗争，其中主要有尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级单命等。这几个国家率先冲破封建社会的束缚和宗主国的控制，先后建立起资产阶级的统治。资本主义开始山对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种时刻影响世界历史发展进程的社会制度。
材料三：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料四：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
请回答：
(1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情？
(2)结合材料二以及所学知识回答：英国资产阶级革命产生了怎样的影响？法国资产阶级革命中颁布的资产阶级国家的第一部民法典是什么？
(3)材料三中的“母邦”指的是？美利坚彻底摆脱母邦的标志性事件是？
(4)什么事件点燃了材料四中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？
(5)依据材料，结合所学知识，简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题：
材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
（1）材料一中“王在议会，法为习惯”确立的标志事件是什么？这一事件对英国的国家政治生活产生了怎样的影响？
材料二 美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。
——海斯•穆恩•韦兰《全球通史》
（2）写出美国诞生的标志。阅读材料二并结合所学知识写出美国独立战争后所确立的“民主”政体。法国人的“民主起义”又是从哪一事件开始的？
材料三 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。
（3）依据材料三，概括拿破仑的变革“在许多地方得到普遍的支持”的原因。
（4）结合所学知识，从经济、思想的角度分析法国大革命、美国独立战争的共同历史作用。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
――均摘编自《图说天下》
请回答：
（1）材料一中“查理的断首”发生在哪场革命中？革命的成果是通过哪一文献得到保障的？
（2）材料二中涉及到“美利坚”哪次革命战争？颁布了什么法律文献？
（3）材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？请举出该国当时颁布的法律文献一例。
（4）上述材料中，三个国家人民共同的追求是什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
━━均摘编自《图说天下》
请回答：
（1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？（3分）
（2）材料二中涉及到“母邦”指的是什么？“兵戎相见”又是指什么事件？（3分）
（3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？（2分）
（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
——均摘编自《图说天下》
请回答：
（1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？
（2）材料二中涉及到“母邦”指的是什么？“兵戎相见”又是指什么事件？
（3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？
（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
(1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情？ “王在议会，法为习惯”体现出了该国确立了怎样的资产阶级统治？
(2)材料二中涉及的“母邦”指的是谁？ “兵戎相见”又是指什么事件？
(3)什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？请再列举革命中发生的一件大事。
(4)上述材料中，三个国家的人民共同追求的是什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
——均摘编自《图说天下》
请回答：
（1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？
（2）材料二中涉及到“母邦”指的是什么？“兵戎相见”又是指什么事件？
（3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？
（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
——均摘编自《图说天下》
请回答：
（1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？
（2）材料二中涉及到“母邦”指的是什么？“兵戎相见”又是指什么事件？
（3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？
（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析