专题与语文实践活动。阅读下列材料,完成后面两小题。(7分)
张小蕾同学十分爱好写作,她将小学和初中阶段所写的作品完整地保存了下来,想将其编辑成册,作为永久的纪念。请你帮她:
1.给整个册子取一个名字,并说明你这样命名的理由。
2.给这个册子设计一个封面。(用文字描述)
七年级语文语言应用中等难度题
专题与语文实践活动。阅读下列材料,完成后面两小题。(7分)
张小蕾同学十分爱好写作,她将小学和初中阶段所写的作品完整地保存了下来,想将其编辑成册,作为永久的纪念。请你帮她:
1.给整个册子取一个名字,并说明你这样命名的理由。
2.给这个册子设计一个封面。(用文字描述)
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专题与语文实践活动。阅读下列两则材料,完成后面三小题。(8分)
【材料一】2011年7月20日7时10分,大连市开金州新区金石滩凉水湾路段,一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞,车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。
【材料二】2011年11月16日9时15分,甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车,搭载幼儿及教师64人,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故,当场死亡5人,后因伤势严重救治无效又死亡16人,受伤幼儿43名。
1.根据以上材料,分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。(2分)
2.某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动,请你为此次活动设计两个活动的方式。(2分)
方式一:_________________________ 方式二:______________________________
3.假如你发现在校园里还存在其它安全隐患,作为班级安全检查员的你,来到了主管学校安全的张校长的办公室,你该如何对他说?(4分)
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
专题与语文实践活动。阅读下列两则材料,完成后面小题。(7分)
【材料一】2011年7月20日7时10分,大连市开金州新区金石滩凉水湾路段,一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞,车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。
【材料二】2011年11月16日9时15分,甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车,搭载幼儿及教师64人,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故,当场死亡5人,后因伤势严重救治无效又死亡16人,受伤幼儿43名。
1.根据以上材料,分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。(2分)
2.某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动,请你为此次活动设计两个活动的方式。(2分)
方式一:_________________________ 方式二:______________________________
3.假如你发现在校园里还存在其它安全隐患,作为班级安全检查员的你,来到了主管学校安全的张校长的办公室,你该如何对他说?(3分)
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根据要求完成后面小题
语文课上,我们开展了“名著导读”活动,要求同学们自主阅读鲁迅的《朝花夕拾》。
1.为了更好地理解鲁迅作品《朝花夕拾》,消除与经典的隔膜,你们小组准备开展一次专题探究活动,请你设计一个研究选题,并写出探究过程的大致步骤。(至少包含三个步骤,需写出每个步骤应完成的具体事宜)
2.在本次活动中,要求你为同学们谈谈阅读经典作品的意义,请结合《朝花夕拾》,写写你的阅读感受。(要求:100--120字)
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专题与语文实践活动。
学校开展“读书月”活动,主题是“阅读与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。
【荐作品】请从七年级上册“自主阅读推荐”的四位作家中选择一位,试从某一角度(情节、艺术特色或中心等),用一句话推荐介绍他的作品(以教材中出现的为准)。
备选作家:孙犁、沈从文、屠格涅夫、李汝珍
你的推荐语:_________(填作家名)的《__________》(填作品名)_______________
【对对联】 结合“读书月”活动,语文老师根据下面语段中的第一处划线句拟出了上联,要求同学们根据语段中第2处划线句写出下联,大家都积极参加。老师说,对对联并不难,主要运用对偶手法,具体说就是,下联的语义要与上联相关,下联与上联相对应的词语性质相同,下联与上联的字数相等,另外还要注意字音的平仄,但这一点本次活动不作要求
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
老师的上联:读好书一时快乐
你的下联: ______________
【写发现】某机构对中学生平时读书类型进行了调查,结果如下图:
根据上图,经过探究,写出你的发现:______________________________________________________
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阅读下面材料,完成小题。
综合实践课上,同学们召开“网络交友利与弊”专题讨论会。语文课代表将讨论内容整理成下面三则材料。
(材料一)
随着互联网的发展和智能终端设备(电脑、智能手机)的普及,2005后这一代中学生虽然年龄不大,但是都已成为了“老网民”。本班同学使用互联网的相关数据,见下面的扇形统计图。
(材料二)
纵观人类历史,从来没有一种通讯工具像互联网络这样为人们提供了广泛联系的可能性。互联网在当今的信息时代,已经深入千家万户,正在改变着传统的交友方式。只要有一台联网的电脑,你就可以足不出户与远在地球上其他地区的网友们联系。中学生课业负担重,思想逐渐成熟,好多成长的烦恼只能和同龄人去倾诉,互联网交友能帮你找到志同道和的倾诉对象,交流共同的兴趣爱好,免去“当面说不好意思”的尴尬。因此,从交友的目的和网络的功能来看,网络交友利大于弊。
(材料三)
“网络交友提供了一切可能,也提供了一切问题的可能!”从现实来看,网络交友存在弊端。
网络是虚幻的,没有人也没有办法对网上的“个人资料”进行审核。最为经典的一句话就是:没人知道坐在电脑前的是不是一个好人。想在谎言的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人!网络使沟通变得自由与便捷,别有用心者打着交友的旗号图谋不轨,也使行骗更难让人识别,容易引发严重的社会问题。网络是一个没有法律制约与道德规范的自由世界,引很多人在聊天时容易放纵自己,低级趣味泛滥成灾,容易引发严重的道德问题。
1.阅读(材料一),说说本班同学们使用互联网的主要用途。
2.阅读以上三则材料,完成下面表格。
网络交友的利 | 网络交友的弊 | 用上一组关联词,表达你对网络交友的态度 |
① | ③ | ⑤ |
② | ④ |
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专题与语文实践活动。(8分)
作家赵丽宏说:“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”著名特级教师于漪也语重心长地告诉我们:“多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”为此你班开展了“走进图书馆”语文实践活动,你积极投身其中:
1.下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。(2分)
好读书,读书让生活变得充实;读好书, 。
2.图书馆准备张贴关于读书的名人名言,请你写出一则。(2分)
___
3.老师要求你们小组快速去图书馆检索莫言的小说《蛙》,请你说说查找的方法。(2分)
___
4.田晓菲在《十三岁的际遇》中说:“当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间倘佯,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。”同学们,走进图书馆,你有什么体验呢?请把它写下来。(2分)
___
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专题与语文实践活动。(6分)
有同学说,现在是快餐文化时代,读流行作品更有利于我们拓宽知识面,开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。
1.假如你班是反方代表,你方观点是:_________________________________
2.假如你是反方代表的主辩人,请简要陈述支撑你方观点的理由。(50字左右)
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专题与语文实践活动。
七年级开展“少年正是读书时”为主题的语文综合实践活动,你一直参与其中。根据要求,完成问题。
【活动宣传】为宣传这次活动,晓华同学在网上搜寻到一幅漫画,请你读下面的《我看见的更多……》这幅漫画,回答问题。
(1)谁看见的更多?是盲女孩,还是眼睛明亮的胖子?为什么?
_______________________________________________________________________________
(2)请用一句名言佐证你的观点?
_______________________________________________________________________________
【读书交流】在这一学期,学校要求七年级学生多读书,读好书。在推荐书目中有丁立梅的《风会记得一朵花的香》和王开岭的《当她十八岁的时候》,其中有许多文质兼美的文章触动我们的心灵,令我们沉浸其中、回味不已。请从下面篇目中,任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字)
《修车人》《让梦想拐个弯》《他在岁月面前认了输》(选自《风会记得一朵花的香》)
《父与子》《爬满心墙的蔷薇》《向死而生》(选自《当她十八岁的时候》)
篇目:《______________》
上联:_____________________________________________________
下联:_____________________________________________________
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专题与语文实践活动。(10分)
今年3月12日是我国第34个义务植树节。我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动,请你积极参与。
【活动一:图片解读】小华同学收集到一幅“植树节”的节
徽。请你仔细阅读,写出它所蕴含的意义。(2分)
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【活动二:公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动
中来,请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。(至少运用一种修辞手法,2分)
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【活动三:委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动,可是遭到她妈妈反
对:“植树是大人们的事,小孩子不要管,在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说
小芳的妈妈?(注意简明、连贯、得体,4分)
【活动四:诗海泛舟】古诗中不少的诗句含有“树”字,请你写出连续的两句来。(2分)
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