小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率，他先后进行了两次实验，将钩码分别匀速竖直提升h1和h...

小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率，他先后进行了两次实验，将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度（h1＞h2）．对两次实验中一些物理量进行比较，正确的是（其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度）（　　 ）

A．s1＝s2　　 B．H1＝H2　　 C．η1＝η2　　 D．W有用1＝W有用2

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

测滑轮组的机械效率时，同学们先后进行了两次实验，将如图所示的两个钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度（h1＞h2），对两次实验中的一些物现量进行比较，正确的是（其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度）（　 ）

A．sI=s2　　 　　　　　　　 B．HI=H2

C．W有用1=W有用2　　 　　　 D．η1=η2

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

如图为小明测量滑轮组机械效率的实验装置，小明应沿着竖直向上匀速提升总重6N的钩码了，若钩码提升的高度为8cm，由图可知拉力大小为　　　　 N，有用功为　　　　 J，总功为　　　　 J，该滑轮组的机械效率为　　　　 ．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

在下列实验过程中，机械的机械效率会发生变化的是（　　 ）

A. 杠杆中，先后将同一重物挂在A、B两点，在末端用竖直向上的力提升到相同的高度

B. 定滑轮中，改变拉力方向，先后将同样的两个钩码匀速提升到不同的高度

C. 同一滑轮组中，先后用甲、乙两种方式将同一重物匀速提升到相同的高度

D. 斜面中，用沿斜面方向的拉力两次以不同的速度将同一重物匀速从B搬到A

九年级物理单选题困难题查看答案及解析

在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小红沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高，实验中测得的相关数据如下表中所示。

(1)分析表中的数据可知，小红测的是_______（选填“甲”或“乙”）滑轮组的机械效率，第3次实验的机械效率为________（结果保留整数）。

(2)分析表中数据还可得出结论：使用同一个滑轮组提升物体时，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率____________。小红所用的滑轮组，其动滑轮重一定小于__________N。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

（11分）体重为600N的小聪用如图所示的滑轮组来竖直提升物体A。当A以0.1m/s的速度匀速上升时，小聪对绳子的拉力F为400N，滑轮组的机械效率为80%（不计摩擦及绳重）。求：

（1）拉力F的功率；（2）物体A受到的重力；（3）小聪拉动绳子前后对地面的压强之比；（4）小聪使用该滑轮组能提起物体的最大重力。

九年级物理计算题困难题查看答案及解析

某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中．

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上 　　 拉动弹簧测力计．

（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0．1 m，则它运动的速度为　　　　 m/s．

（3）第三次实验中，绳端移动的距离为　 　　 m，滑轮组的机械效率为 　　 ．

（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有　　　　 W2有，滑轮组的机械效率η1　　　 η2 （两空均选填“＞”或“＝”或“＜”）．由此可知，可采用　　　　　　　　　　　　 的方法来提高滑轮组的机械效率．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上__拉动弹簧测力计。

（2）第二次实验中，2 s内钩码上升的高度为0.1 m，则它运动的速度为_____m/s。

（3）第三次实验中，绳端移动的距离为___m，滑轮组的机械效率为___。

（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有_______W2有，滑轮组的机械效率η1_______η2 （两空均选填“＞”“＝”或“＜”）。由此可知，可采用________ 的方法来提高滑轮组的机械效率。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_______拉动弹簧测力计。

（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0．1 m，则它运动的速度为_____m/s。

（3）第三次实验中，绳端移动的距离为______m，滑轮组的机械效率为______。

（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有 _______W2有，滑轮组的机械效率η1______η2 （两空均选填“＞”“＝”或“＜”）。由此可知，可采用_________的方法来提高滑轮组的机械效率。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上________拉动弹簧测力计．　　

（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1m，则它运动的速度为________m/s．　　

（3）第三次实验中，绳端移动的距离为________m，滑轮组的机械效率为________．　　

（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W有1________W有2　 ， 滑轮组的机械效率η1________η2（两空均选填“＞”“=”或“＜”）．由此可知，可采用________ 的方法来提高滑轮组的机械效率．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析