（2009•山西）通过一年的化学学习，我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途．根据下图所...

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通过一年的化学学习，我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所装置回答问题：

（1）图中A装置常用于制氧气, 其反应的化学方程式是______,

（2）某同学用A装置制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是什么____、______？（至少两条）

（3）若用B装置对氧气进行干燥，则装置内放人的药品是_______。若在B装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气，气体从___端(填字母“a”、“b”)通入。

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（6分）通过一年的化学学习，我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。

（1）图中A装置常用于制氧气，其反应的化学方程式是________________________；除制氧气外，A装置还能进行另一个实验是________________。

（2）若用B装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是_____________。若在B装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从____端（填字母“a”、“b”）通入。

（3）某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置，始终未出现浑浊，原因可能是_________________（答一条即可）。

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通过1个多月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。请根据下列装置，回答问题：

⑴写出标号①②的仪器名称：①________，②________。

⑵实验室要收集较纯净O₂，可选用装置是________（填写装置序号）；

⑶用排水法收集氧气，当气泡________时，再开始收集；

⑷用高锰酸钾制取O₂  的文字表达式为________，若实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是________；若实验结束后发现大试管有裂痕，可能的原因是（写一点）。

若用高锰酸钾制取氧气的操作步骤分为：a给试管加热  b导管移出水面

c检查装置的气密性d排水法收集氧气e熄灭酒精灯  f将反应物加入试管

用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上；其操作的正确顺序是： ___________。

⑸若分解过氧化氢制取氧气，写出反应的文字表达式________可选用的发生装置是________（填写装置序号）。

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请结合下图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称。a　　　　　　 ；b　　　　　 　 。

（2）写出一个实验室制取氧气的化学反应的文字表达式　　 　　 ，根据该反应原理，可选择图中　　　 　 (填标号，下同)与　　　　　　　 组装一套制取氧气的装置。

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