下列实验设计不能达到目的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体是二氧化碳 | 小苏打能与盐酸反应放出CO2 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题
下列实验设计不能达到目的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体是二氧化碳 | 小苏打能与盐酸反应放出CO2 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题
下列实验设计不能达到目的的是
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体是二氧化碳 | 小苏打能与盐酸反应放出CO2 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计不能达到目的的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验 目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体 是二氧化碳 | 证明小苏打能与稀盐酸反应放出 CO2 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学多选题简单题查看答案及解析
下列实验设计不能达到目的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体是二氧化碳 | 小苏打能与盐酸反应放出CO2 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计不能达到目的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体是二氧化碳 | 小苏打能与盐酸反应放出CO2 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计不能达到目的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体是二氧化碳 | 小苏打能与盐酸反应放出CO2 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计不能达到目的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体是二氧化碳 | 小苏打能与盐酸反应放出CO2 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计不能达到实验目的的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 设计 |
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| 实验 目的 | 证明 CO2 比空 气的密度大 | 探究质量守恒定律 | 验证 CO2 能溶于水 | 证明石墨具有导电 性 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计不能达到目的是：( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 证明1体积水能溶解1体积CO2 | 证明CO2密度大于空气 | 证明通入的气体是CO2 | 证明CO2能灭火 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |  |  |  |  |
| 实验目的 | 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气 | 证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计能达到目的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气 | 证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
